培训内容与本人岗位职责的匹配程度（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
对公司组织业务培训的总体满意度（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
培训内容的专业深度与知识更新程度（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
案例、实操与练习环节的实用性（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
讲师的专业水平与行业经验（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
讲师表达清晰、课堂组织与节奏把控（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
讲师对学员提问的回应质量与针对性（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
培训时间与业务经营的协调程度（冲突少、易安排）（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
培训通知、资料发放与流程的规范性（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
培训后本人业务能力的提升程度（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
培训所学在实际工作中的运用程度（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
培训后的跟踪辅导、复训与答疑安排（1=很不满意，5=非常满意，未接触可留空）
影响您或本单位同事参训积极性的主要因素（限选三项）
时间与业务高峰冲突
内容与岗位关联度不高
讲师水平或授课方式不理想
培训形式单一、以讲授为主
培训后无考核与应用要求
线上平台操作不便
缺少参与激励（与晋升、评优不挂钩）
其他（请补充说明）
您认为当前分子公司参与度不高的主要环节在于
内容针对性不足
组织与后勤保障
激励约束不足
说不清
如果公司只新增一门培训课程，您希望是什么？请简要说明理由。
请就“如何提升分子公司参与度”提出一至三条具体建议（可从需求调研、名额分配、时间安排、激励措施、组织方式等方面提出）。