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我们身边的数据

您好,感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷!
最近班上学习活动搞得风风火火,大家互相交换自己的学习方法,各抒己见,互补不足。同学们学习劲头十分强劲,班主任高兴地说:“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换我们就有了两种思想,甚至更多……”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是 ( )
载体依附性
价值性
时效性
共享性
下面例子分别属于知识、信息、还是数据?叶达的口腔温度是38℃
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下列关于信息的表述不正确的一项是( )
信息是事物的运动状态及其状态变化的方式
信息可以不依赖于载体而独立存在
不同的载体可以表达相同的信息
相同的载体能表达出不同的信息
在日常生活和学习中,我们会接触到大量的数据。下列说法正确的是( )
数据可用于描述事物的状态
数据是信息的载体
数据是可处理、可加工的
以下关于数据、信息、知识与智慧的说法正确的是( )
单纯的数据是没有意义的
数据经过解释产生的意义可以称为信息
信息可以消除不确定性。
不同的人对于同样的信息,所形成的知识也是相同的。