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曾钊-听课评议

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课前准备--课程内容情况

课程内容丰富，教学新颖，贴合主题，课程饱和度很好

课程内容丰富，教学方法较传统，有主题内容及方向

课程内容一般，教学方法较传统，无明确主题内容方向

教学台风

有一定的教学风范，较自信，衣着整洁

有一定的教学风范，衣着整洁，精神饱满，较自信

教风严谨，台风稳定，落落大方，自信满满。衣着整洁，精神饱满

教学方式

教学相长，能起主导作用，教法有创新，能提高学生学习兴趣

教学相长，能起主导作用，教法传统无创新。

教学、教法传统无创新，刻板阐述，让人无感兴趣

教学课堂情况

教学安排时间得宜，教学内容控制得当合理，师生互动得宜，灵活多样

教学安排时间较充分，较少师生互动

教学安排时间较充分，教学内容有控制得当合理，有师生互动得宜

教学效果

教育效果能较好的结合课堂特点及学生实际进行引导。师生互动及点评较少，学生学习性积极懈怠

教育效果能结合课堂特点及学生实际，进行引导。师生互动能进行点评，学生学习性积极

教育效果能结合课堂特点及学生实际，进行引导。师生有互动，有点评，学生学习有一定的性积极

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