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2025年甜甜班  张璐老师问卷

您好,感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷!
教师乐观向上具有亲和力,并关爱孩子。
较好
一般
教师重视家园共育,会通过微信、面谈、家园之窗、幼儿成长档案等多种形式让家长了解幼儿园办学理念、教育活动内容、育儿知识。
教师能运用专业知识,结合实际指导家长科学育儿,方法多样
偶尔指导家长解决一些孩子成长中出现的问题
仅通过微信、家园之窗等书面形式宣传育儿知识
偶尔对育儿方法给予宣传和建议
教师向家长宣传正确的育儿观,传递科学的教育行为、方法和理念:
引导家长遵循幼儿成长规律,注重幼儿综合素质和能力的培养
引导家长关注幼儿学习成效,注重知识技能的培养
引导家长关注社会竞争,倡导参与各类兴趣班
较少对家长的育儿观和教育行为进行关注和指导
孩子因病或有事未回园时,教师会主动来电关心。
主动关心问询
等到家长请假时问询事由
仅做到知晓孩子是否来园,不进一步关心具体情况
从不关心
(维度三)——家长对“教师日常教育教学”的满意度