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9月学员岗位胜任力测评

老师科室

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临床教学活动参与情况

每次均准时参加，没有无故缺席的情况

没有无故缺席情况，如有原因不能参加会提前联系老师请假

有无故缺席情况，无故缺席过1次，批评后改正

有无故缺席情况，无故缺席超过1次

临床能力与学习积极性

对带教老师提出的问题能正确回答，积极和老师、同学交流，学习积极性高

对带教老师提出的问题回答欠准确但能认真听取老师解答，学习积极性较高

对带教老师提出的问题回答欠准确，能听取老师解答，学习积极性一般

基本无法回答老师提出的问题，也不认真听取老师解答，学习积极性差

医患沟通能力

对待患者态度良好，能独自妥善安抚患者情绪，解决问题

对待患者态度良好，能配合老师与患者进行沟通，解决问题

对待患者态度良好，能和患者进行基本的沟通，有问题能及时联系老师处理

对待患者态度较差，没有医患沟通能力

对该学员轮转表现的评价

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