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高中地理课案例教学法运用的现状调查

欢迎参与本次问卷
你所在的年级？
A.高一
B. 高二
C.高三
高中地理课给你的感觉是？（可多选）
A、死记硬背
B、高深莫测，离生活遥远
C、贴近生活和实际
D、很好地调动了学生的积极性
你知道案例教学法吗？
A.不知道
B.知道一点
C.老师好像使用过
D. 老师一直在使用
你的地理课的教学时间安排是怎样的？
A、几乎所有时间由教师讲解，偶尔还挤占其它时间
B、大部分时间由教师讲解，小部分由学生自学、讨论、练习
C、教师讲解时间与学生自学、讨论、练习时间相当
D、大部分时间学生自学、讨论、练习，小部分时间由教师讲
在新授课中，你的地理老师经常采用哪些教学方式来突破重难点？（可多选）
A、学生探讨案例，分析、解决问题
B、教师举例说明
C、通过讲练结合的方式
D、用理论解释理论
你觉得地理老师所采用的教学方式效果如何？
A.一般
B. 很好
C. 不好
D.视上课精神状况而定
你认为，什么样的课堂最能吸引你 ？
A、教师讲授多、知识容量大的课堂
B、课堂纪律良好的课堂
C、讲课形式多样，听课氛围轻松愉快
D、师生互动、学生讨论多的课堂
你认为，什么样的案例或者事例能吸引你？（可多选）
A. 生活化案例
B. 时事案例
C. 趣味性案例
D.国际科学案例
你认为，高中地理课上的师生互动情况如何？
A.基本没有互动
B.互动很少
C. 互动良好
D. 互动太多
对于地理老师课堂所组织的案例探讨，你的态度是？
A、感觉有点浪费时间，迫于无奈，应付了事
B、积极尝试，热情投入
C、参与讨论，但不想作为代表发言
D、老师没有组织案例探讨
课堂上，教师除了总结课堂知识外，是否对你的课堂表现进行综合评价？
A、从没有
B、偶尔有
C、每次都有
D. 没在意
你认为，下列哪种方式最能帮助你记住、理解课堂知识？
A. 通过教师默写、学生做题
B. 回忆教师对重难点的讲解
C. 通过讨论和探究
D. 把案例和知识点结合起来记忆
经过地理老师的课堂教学，你对一堂地理课的基础知识能掌握多少？
A、小部分
B、一半
C、大部分
D. 全部
通过上地理课，你觉得自己哪些能力得到了锻炼和提高? （可多选）
A、分析问题、应对问题、解决问题的能力
B、语言表达的能力、协调、合作的能力
C、创新精神和实践能力
D、都没有
下列四项，哪一项最影响你对地理课的兴趣？
A. 课程自身的内容
B. 教师的授课方式
C. 作业的量和难度
D.教师的自身魅力
你希不希望地理老师在课堂上多借用事例（案例）来讲课？
希望
不希望
都行，一般
不太希望
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