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学前教育美术课程设置满意度的调查
亲爱的同学们:
您好!
我们正在进行一项关于学前教育美术课程设置满意度的研究，请您结合自身情况如实填答。本问卷采取不记名形式，所有资料仅供学术研究之用，绝不对外公开，请您放心填写。
您所提供的资料非常宝贵，我们衷心希望能得到您的支持!
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第一部分：基本信息及总体情况
您的性别:
您是否了解学前教育专业的美术课程？
您觉得我校学前教育专业美术课程数量合理吗？
您觉得我校学前教育专业美术课程结构合理吗？
您觉得在校所学美术知识在见习/实习中是否受用呢？
您觉得美术课程是否全面，能否满足学习需求？
您对各科美术课程设置的先后顺序的满意程度如何？
您认为各美术课程之间衔接性如何？
您觉得当前的美术课程对您以后的发展及就业有帮助吗？
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第二部分：对不同美术课程的满意度
您的年级为
您认为设置该课程
| 很有必要 | 较有必要 | 一般 | 没有必要 | 非常没有必要 | |
| 美术基础 | |||||
| 学前儿童美术教育 | |||||
| 手工 | |||||
| 美术鉴赏 | |||||
| 幼儿园环境设计 | |||||
| 玩教具设计与制作 |
您认为该课程的学分
| 偏多 | 合适 | 偏少 | |
| 美术基础（2分） | |||
| 学前儿童美术教育（2分） | |||
| 手工（2分） | |||
| 美术鉴赏（2分） | |||
| 幼儿园环境设计（2分） | |||
| 玩教具设计与制作（2分） |
您认为该课程的周学时
| 偏多 | 合适 | 偏少 | |
| 美术基础（2学时） | |||
| 学前儿童美术教育（2学时） | |||
| 手工（2学时） | |||
| 美术鉴赏（2学时） | |||
| 幼儿园环境设计（2学时） | |||
| 玩教具设计与制作（2学时） |
您认为该课程的修读学期
| 偏早 | 合适 | 偏晚 | |
| 美术基础（学期3） | |||
| 学前儿童美术教育（学期5） | |||
| 手工（学期4） | |||
| 美术鉴赏（学期4） | |||
| 幼儿园环境设计（学期6） | |||
| 玩教具设计与制作（学期6） |
您对该课程的考核方式
| 很满意 | 比较满意 | 基本满意 | 不满意 | 非常不满意 | |
| 美术基础（考查） | |||||
| 学前儿童美术教育（考试） | |||||
| 手工（考查） | |||||
| 美术鉴赏（考查） | |||||
| 幼儿园环境设计（考查） | |||||
| 玩教具设计与制作（考查） |
您对该课程的学习效果
| 很满意 | 比较满意 | 基本满意 | 不满意 | 非常不满意 | |
| 美术基础 | |||||
| 学前儿童美术教育 | |||||
| 手工 | |||||
| 美术鉴赏 | |||||
| 幼儿园环境设计 | |||||
| 玩教具设计与制作 |
您认为设置该课程
| 很有必要 | 较有必要 | 一般 | 没有必要 | 非常没有必要 | |
| 美术（一） | |||||
| 美术（二） | |||||
| 手工 | |||||
| 学前儿童美术教育 | |||||
| 玩教具设计与制作 |
您认为该课程的学分
| 偏多 | 合适 | 偏少 | |
| 美术（一）（2分） | |||
| 美术（二）（2分） | |||
| 手工（2分） | |||
| 学前儿童美术教育（2分） | |||
| 玩教具设计与制作（2分） |
您认为该课程的周学时
| 偏多 | 合适 | 偏少 | |
| 美术（一）（2学时） | |||
| 美术（二）（2学时） | |||
| 手工（2学时） | |||
| 学前儿童美术教育（2学时） | |||
| 玩教具设计与制作（2学时） |
您认为该课程的修读学期
| 偏早 | 合适 | 偏晚 | |
| 美术（一）（学期2） | |||
| 美术（二）（学期3） | |||
| 手工（学期4） | |||
| 学前儿童美术教育（学期5） | |||
| 玩教具设计与制作（学期6） |
您对该课程的考核方式
| 很满意 | 比较满意 | 基本满意 | 不满意 | 非常不满意 | |
| 美术（一）（考试） | |||||
| 美术（二）（考查） | |||||
| 手工（考查） | |||||
| 学前儿童美术教育（考试） | |||||
| 玩教具设计与制作（考查） |
您对该课程的学习效果
| 很满意 | 比较满意 | 基本满意 | 不满意 | 非常不满意 | |
| 美术（一） | |||||
| 美术（二） | |||||
| 手工 | |||||
| 学前儿童美术教育 | |||||
| 玩教具设计与制作 |
您认为哪些美术课程对美术教学工作帮助较大？
您对美术理论课程和美术实践课程的比重安排是否满意？
您在进行幼儿园美术教学中觉得哪些知识有待加强？
您在进行幼儿园环境创设中觉得哪些知识有待加强？
您对理论类美术课程（如儿童美术教育、美术鉴赏）是否满意？
您对理论类课程不满意是因为
您对实践类美术课程（如手工、美术基础）是否满意？
您不满意是因为
您比较倾向于哪种实践类美术课程模式？
针对美术类课程，您对哪个环节比较满意？
除了已开设的美术课程，您还对哪些美术方面的知识感兴趣/还想学习哪方面的美术知识？
