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少儿音乐舞蹈游戏化教学可行性调查问卷

你对你玩游戏的态度是
很感兴趣
可有可无
从不喜欢
你对音乐课或舞蹈的课堂教学方式满意吗?
对教学方式不满意,但有自己的学习方法
感到枯躁,很厌倦
很喜欢,很适应
已经习惯了,无所谓
如果在音乐课或舞蹈课某个单元的知识教学中,设计了一些游戏,里面融入了一些学习内容和益智性的知识,你觉得怎么样?
觉得好奇,想试一试
如果要动太多脑筋,我就不喜欢
游戏就是游戏,不要和学习有联系
要看对学习有没有帮助
只要是游戏就不想接触
你了解游戏化教学吗?
完全不了解,没接触过
比较了解,但是没有体验过
听过,但没有深入的了解过
哪一类游戏方式你比较喜欢?
益智类(猜谜、寻宝)
竞技类(赛车、跑步)
情境类,角色扮演
你喜欢音乐课和舞蹈课吗?
非常喜欢
不太喜欢
从不喜欢
如果教师在课堂上使用游戏化教学,你会觉得
很新鲜、很好玩
能激发我的学习兴趣
有可能让我分心
如果游戏化教学对你有帮助,这些帮助要体现在哪些方面?
在游戏中的探索,理解更深刻
学习内容更加形象,便于接受
很好的提高了学习兴趣
培养道德情操和团队合作精神
其他
如果将音乐舞蹈教学的知识以游戏过关的形式去学习,你觉得这样的方式跟老师讲授的方式相比,有什么不同?
可能遇到问题,一时无法过关,学习无法完成
学习兴致会更高,能体验到成就感
由自己参与到游戏中,进行主动的探索和学习
光想着好玩,把知识给忘了
其他