小学信息技术课堂游戏化教学可行性调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:你喜欢玩电脑游戏吗?

经常玩

偶尔玩

从不玩

Q2:你家人对你玩电脑游戏的态度是

严格禁止

学习之余，可以玩，劳逸结合

让我自己合理安排

其他

Q3:哪一类电脑游戏你比较喜欢？

益智类（象棋、迷宫）

竞技类（QQ赛车）

角色扮演（CS）

Q4:你了解游戏化教学吗？

完全不了解，没接触过

比较了解，但是没有体验过

听过，但没有深入的了解过

Q5:你对现在的信息技术课堂教学方式满意吗？

对教学方式不满意,但有白己的学习方法

感到枯躁,很厌倦

很喜欢,很适应

已经习惯了,无所谓

Q6:你们的信息教师在课堂上使用过游戏化教学吗？

从没用过

很少用

用过

不确定是不是游戏化教学

Q7:如果将信息技术某个单元的知识设计成一个电脑游戏,里面融入了一些学习内容和益智性的知识,你觉得怎么样?

觉得好奇,想试一试

如果要动太多脑筋,我就不喜欢

游戏就是游戏,不要和学习有联系

要看对学习有没有帮助

只要是游戏就不想接触

Q8:如果将信息技术各个单元的知识设计成一个电脑游戏,以游戏过关的形式去学习,你觉得这样的方式跟老师讲授的方式相比,有什么不同?

可能遇到问题,一时无法过关,学习无法完成

学习兴致会更高,能体验到成就感

由自己参与到游戏中,进行主动的探索和学习

光想着好玩,把知识给忘了

其他

Q9:如果教师在课堂上使用游戏化教学,你会觉得

很新鲜、很好玩

能激发我的学习兴趣

有可能让我分心

Q10:如果游戏化教学对你有帮助,这些帮助土要体现在哪些方面?

在游戏中的探索,理解更深刻

学习内容更加形象,便于接受

很好的提高了学习兴趣

培养道德情操和团队合作精神

有利于提高我的计算机与应用能力

其他

小学信息技术课堂游戏化教学可行性调查问卷

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