以下部分,对该同事绩效表现进行评估,请您根据所描述的项目,在1-9分中评定分数,其中“1-3”为低绩效,“4-6”中绩效,“7-9”卓越绩效。
任务完成度:我/他对待日常工作能够持续性的超额完成任务吗?
合理化建议:我/他能够持续的提出起作用的合理化建议,优化流程、改善现状吗?
以下部分,对该同事能力(潜力)表现进行评估,请您根据所描述的项目,在1-9分中评定分数,其中“1-3”为低效,“4-6”有效,“7-9”高效。
学习能力:我/他能够持续性的通过吸取自己或他人经验教训、科研成果等方式,增加学识、提高技能,从而获得有利于未来发展的能力吗?
职业规划:我/他对职业生涯乃至人生有持续、系统的计划过程吗?
情绪管理:我/他能够通过用对的方法、正确的方式,探索自己的情绪,然后调整、理解自己的情绪,放松自己的情绪,对待工作有动力激情吗?
人际沟通:我/他能够通过多种沟通渠道和方式,清晰、准确地聆听、传达和解释信息,并根据需要选择适当的沟通方式,以便更为有效地达成共识、协调关系、促进配合吗?
创新能力:他/她能够不受陈规和以往经验的束缚,不断改进工作学习方法,以适应新观念、新形势发展的要求吗?