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关于教师日常教学情况的调查
尊敬的教师：
您好！为了解当前初中数学学困生的学习情况以及其转化情况，烦请根据实际情况填写问卷，感谢您百忙之中抽出时间，衷心感谢您的支持！
目前在教学工作中，您是否针对性地对所带学生进行差异性教学？
在日常教学中，您是以什么评估标准对学生采取差异性教学的？
如果有学生表示在课堂上没有听懂，您会怎么处理？
在课后作业布置过程中，您更经常选择以下哪种做法？
您觉得采取以下哪种方式给课上没听懂的学生补习会比较好？
