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基于网络的混合学习模式研究问卷调查

亲爱的同学们,感谢你参与本次调查。这项研究的目的是倾听大学生关于混合式学习的声音。我们将对你们的信息严格保密。
    本问卷的主要目的是为了了解你目前的学习状态和你对混合式学习的评价与看法,你的回答能够帮助你所在的学校了解你真实的学习需求和想法,以便为同学们创造更舒适的学习环境,更好的学习条件。
    请把你的答案填写进括号中,感谢你的合作!
    作者:汪鑫
    2019年3月20日
你的性别
你所在年级
大一
大二
大三
大四
如果你在学习上遇到困难或问题,一般会采用哪种方式寻求解决
请教老师和同学
到图书馆查阅资料
上网百度一下
自己思索
不委管它
你的网龄有
1年以内
1到3年
3到5年
5到8年
8年以上
你平均每夭上网的时长大概是
1-3小时
3-5小时
5-8小时
8-12小时
12小时以上
根据以往经验,你网上学习的时间所占比例有多少
非常多(50%以上)
比较多(30-50%)
一般水平(20-30% )
较少(10-20%)
E. 很少(10%以下)
你的主要上网地点是
寝室
教室、图书馆、自习室等
学校机房
网吧
其他
你上网的最主要目的是
查找学习资料
发送电子邮件
购物、娱乐与游戏
聊天
其它
您最喜欢的网上交流方式是
QQ聊天
电子邮件
视频或直播平台
论坛
其他
你使用过哪些网上学习资源
课程网站(MOOC )
电子期刊库
专业数据库
搜索引擎
专业论坛社区
你选择在网上进行学习的原因是
学习资源丰富
学习效率高
受同学的影响
感觉有兴趣
比传统的课堂学习更有意思
你知道MOOC吗
非常了解,在网上学习过
非常了解,但没学习过
了解
听说过一点
不知道
你访问过以下哪些MOOC网站
学堂在线
中国大学MOOC
尔雅
MOOC学院
果壳网
你了解混合式学习这种学习方式吗
非常了解
比较了解
一般
不了解
非常陌生
你认为混合式学习能够对你的学业有帮助吗
肯定有
看情况
一般不会有
肯定没有
如果条件允许,你是否会通过混合式学习平合来选修某些课程
肯定会
看情况
一般不会
肯定不会
如果学校或老师让你用混合式学习方式来完成一门课程的学习,你会怎么做
非常积极
比较积极
一般
比较消极
非常消极
对于混合式学习,你希望得到老师的指导吗
肯定需要
需要
一般
不需要
肯定不需要
你认为最理想的在线学习资源是
拓宽视野的学习资源
考研辅导资料
专业课程的辅导资料
其他学校的优质学习资源
课程教案或讲义
你认为影响混合式学习效果的主要因素有
在线课程的有用性
在线课程的易用性
学习氛围
交互行为
学习背景
你认为影响大学生混合式学习的负面因素有
在线课程没有导读和预习环节
网上干扰性信息过多
缺乏使用网络的技能和技巧
没有自己需要的在线学习资源
没有专业的混合式学习平台或网站
你是否希望混合式学习方式能够完全取代现有的课堂学习
非常希望
比较希望
有一点
不希望
非常不希望
你认为混合式学习对你未来过上满意的生活有帮助吗
非常有帮助
比较有帮助
有一点帮助
无所谓
没任何帮助
你质疑过混合式学习吗
经常质疑
有时质疑
偶尔质疑
从不质疑
没考虑过
在混合式学习中,你经常和同学讨论问题吗
经常讨论
有时讨论
很少讨论
从不讨论
没考虑过
你认为混合式学习中,哪种考核方式更能激发你的学习
考试
论文
实验报告
个人独立完成的课程作业
小组合作完成的课程作业
你认为混合式学习的动力最主要来源于
对知识本身的兴趣
就业和升学压力
父母的期望
学校的氛围或同学的影响
其他
在大学期间,你希望混合式学习能帮助你完成以下哪些活动
专业必修课程
考研
在本专业要求之外的课程学习
在本专业要求之外的语言学习
参加一些竞赛或专业技术等级证书考试
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