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幼儿园教师音乐教学能力的调查研究
欢迎参加本次答题
您所在的幼儿园是
您的年龄段
您的教龄
您的最终学历
您的专业
您是否熟悉《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的目标
您对音乐知识的掌握情况：1、掌握音乐乐理知识情况
2、掌握声乐、钢琴等技能
3、您对即兴伴奏的掌握情况
4、除学前教育专业所学的钢琴外，您会演奏以下哪种乐器
在音乐活动前，您能做到先分析乐曲的结构、速度、情感、旋律线条，然后确定该音乐活动适合进行欣赏、演唱、创编律动或其他形式
您对音乐教学目标的认识情况（可多选）
您的音乐教育教学内容以什么活动为主（可多选）
如果您上题有选择韵律活动，那么您采取的方式是（可多选）
您所上幼儿歌曲的内容
您在音乐课上会偏重（可多选）
您会组织音乐课外活动
您的音乐课外组织活动的能力
您对音乐教学法的掌握与运用情况：1、您的课堂音乐教学活动设计包括（可多选）
2、您对奥尔夫音乐教学法的了解情况
3、您对柯达伊音乐教学法的了解情况
4、您对卡巴列夫斯基教学法的了解情况
5、您对巴里斯节奏唱法的了解情况
6、您对达尔克罗兹体态律动的了解情况
7、您对铃木教学法的了解情况
8、您在课堂上音乐教学法的使用包括（可多选）
9、您在音乐教学中多媒体的使用情况
9、您在音乐教学中乐器的使用情况
您的音乐课结束后，是否会对您的音乐课进行教学评价
评价您音乐教学活动的方法有（可多选）
您所参与的音乐教学活动评价中，评价音乐教学活动的内容有（可多选）
您是否参加音乐教研活动
您参加音乐教研活动的形式为（可多选）
参加工作后，您会主动学习关于幼儿音乐教育方面的知识
您学习关于幼儿音乐教育方面知识的途径是（可多选）
对于您上的音乐课达到的课堂效果，您是否满意
如果您不满意您上的音乐课达到的课堂效果，可能的原因为（可多选）
