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袋鼠麻麻宝贝发展趋向评量表（2.5-3.5岁）
挖掘儿童潜能 培养阳光性格
宝贝名字
家长联系方式（请真实填写以便获得专业结果分析）
所在园区
大小便时主动去厕所或蹲便盆：
吃饭时能自己用筷子或勺子进餐（有泼洒现象也可以）
到睡觉时间能自己上床睡觉，不需要家长哄或陪着睡
在家或外出时，都能做到不随地乱扔果皮
睡醒后可以自己起床，穿一些简单的衣裤鞋袜
饭前便后会主动洗手
到不太远的地方能自己走
停止游戏时能把玩过的物品收拾到指定的地方
会自己脱鞋和袜子及容易穿脱的衣物
想睡觉时，一般能很快入睡
玩有竞争性的游戏时能按要求去做，输了也不乱来
大人明确表示不许做的事情即使想做也可以不去做
有什么要求被家长拒绝后哭闹，倒地，不吃饭等行为来要挟家长
未经允许就去拿他人的食品或玩具
做一些感兴趣的游戏时，能一个人玩15分钟以上
同家长外出时，能不乱跑
损坏或丢失了别人的东西，在提醒下能承认或道歉
正在做有趣的事情时，让他停下来，不会过分闹脾气
孩子提出要求后，可以等待一段时间，也不满足全部要求
受了委屈后做一些过分的行为，如打人，破坏东西或没完没了的哭闹
情绪反应同发生的事情相适应
被人拒绝或批评时，一般能承受，不过分伤心，哭闹
来客人时对客人有礼貌
有什么要求能主动用语言或动作表示
发现家长不高兴时或家长患病时会主动表示关心
去做客时能同他人打招呼
有人赠送礼品玩具时能先征求家长同意再接收，并表示感谢
在人多的地方能表演唱儿歌，讲故事
主动同小朋友一起到室外去玩或在家里做游戏
介绍新的小朋友给他后会主动同新的小朋友说话，玩耍或领着到自己的小朋友中去玩
喜欢同别的小朋友一起玩，说话
别的小朋友摔倒了或哭泣时会用自己的方式表示关心，安慰
小朋友做游戏时，能主动参加而不是看着或回避
能根据他人的表情，动作来判断他人的态度，调整自己的言行
在家能帮助家长做一些力所能及的家务
看图画故事，听幼儿童话后能复述给他人听
遇到不会做的事情能想方设法学着去做
到比较陌生的地方时会向四下张望，表示好奇
对不明白的事情主动问“为什么”“怎么样”
见了生人或到陌生的场所去，一般不退缩，玩一会就适应了
玩新玩具时，能自己尝试着怎样玩，不必等到别人告诉怎样玩后才动手去玩
做什么事情都肯动脑筋尽量去做好
喜欢询问一些不知道的地点，事情，人物
听了故事后喜欢询问下一步的情节
玩同样的玩具能尝试着用新的方法去玩
