当代高校学生道德认知与行为现状调研

本次调研面向在校大学生,旨在了解大家对日常道德场景的认知与行为选择,为优化高校德育引导提供参考,所有作答均匿名保密。
您对当前身边同龄大学生的整体道德风貌作何评价?
整体风貌积极向上
表现中规中矩无明显亮点
存在较多有待改进的不文明行为
没有特别关注过相关情况
您认为大学生群体的道德素养培育在个人成长中处于怎样的位置?
至关重要,是个人发展的核心基础
比较重要,会影响日常人际交往
重要性一般,远不如学业成绩关键
无关紧要,对个人发展几乎没有影响
您是否接触过针对大学生群体道德素养的负面评价内容?
从未接触过相关内容
偶尔在网络或线下听说过
经常能看到相关的讨论话题
完全不关注这类相关内容
在您的认知里,符合哪些特征的人就可以被称作是有道德的人?
坚守原则、待人处事秉持公心
不主动作恶,做好自身分内的事即可
保有基本良知,不必事事都做到极致善良
其他相关评判标准
当您到食堂就餐看到窗口前排起长队时,第一反应会是以下哪种?
直接挤到窗口前优先打饭节省时间
找排在队伍前面的熟人帮忙代打餐食
看到其他人都在排队,自己也跟着排队等候
自觉遵守秩序排队,这是每个人都该践行的准则
您认为部分大学生出现毕业论文学术不端行为的主要诱因有哪些?
个人道德自律意识不足
现有学术监管与教育体系存在漏洞
家庭从小的德育引导有所缺失
相关法律法规约束力度不足
整体社会浮躁风气的负面影响
您觉得大学生选择逃课行为的常见原因包含以下哪些?
个人兴趣方向与所学专业不匹配
校外兼职工作与上课时间冲突
课堂内容枯燥更倾向于自主学习
想要腾出更多休闲娱乐的时间
如果身边同学借钱后长期拖延不归还,您的态度更接近以下哪一项?
对方确实经济困难无力偿还可以理解
坚决反对有偿还能力却故意赖账的行为
完全无法原谅,会直接断绝往来
无所谓,不会太在意这类小事
您如何看待高校自习室、图书馆里常见的占座行为?
属于正常的资源抢占行为完全可以接受
这种行为十分自私非常令人反感
临时短暂占座可以理解,长时间占位不来不可取
事不关己完全不在意
您认为大学生在校园里遇到任课老师时,最合适的相处方式是以下哪一种?
主动停下脚步礼貌问好表达尊重
内心轻视老师,直接无视对方走过
态度随意,看当天心情决定要不要打招呼
您认为大学生应当重点培养哪些方面的思想道德品质?
热心助人的奉献精神
勤勉务实的求学态度
言行一致的诚信意识
舍己为人的崇高品格
如果您亲眼看到身边同学做出不符合公序良俗的行为,您会选择怎么做?
当场直接指出对方的错误进行提醒
假装没看见直接绕开不干涉
事后私下找对方沟通说明不妥之处
效仿对方跟着做出同样的行为
当您进入教室上课时发现桌面或抽屉里留有前一批人遗留的垃圾,您会怎么做?
顺手将垃圾带走丢到附近的垃圾桶里
置之不理等着保洁人员来清理
看当时的时间和自身状态再决定怎么做
把垃圾挪到不显眼的位置假装没看见
您认为当前高校开展的道德素养相关课程对您的实际行为引导作用打几分?(1-10分)
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
您在日常生活中能否坚持做到随手关灯、用完水龙头及时关闭?
完全可以自觉坚持做到每一次
偶尔会忘记,大部分时候能做到
完全不在意,从来不会特意留意
其他相关情况
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