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大学生小组合作学习调查
感谢您百忙之中参与调查问卷。合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策，在 20世纪70年代初兴起于美国。由于它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著，很快引起了世界各国的关注。现实生活中的大学生的小组合作究竟是怎样的呢？让我们一起来探究。
您的性别是？
您的年级是？
您喜欢大学里的小组合作学习方式吗？
您觉得小组合作学习方式有哪些好处？
在学习中遇到困难您经常用哪种方法？
您觉得小组合作学习利大于弊吗？
在以前的学习生活中，您有过哪些小组合作形式？
在小组合作中，您希望小组成员有多少人？
在合作学习中，您会通过哪些途径寻找资料？
在小组合作学习中，您的态度是？
在小组讨论中，您经常扮演的角色是？
在小组讨论中，你们是否会讨论与教学内容无关的信息？
您认为您每次所经历的小组合作都是有必要的吗？
您觉得大学生小组合作存在哪些问题呢？
您觉得小组合作学习对您的学习有帮助吗？
针对传统的教学方式，您支持老师采用小组合作的学习方式吗？
您觉得小组合作学习对自己以后的工作有所帮助吗？有影响吗？
