尊敬的老师:
您好!为了精准、科学设计“送教下乡”培训方案,增强乡村教师培训的针对性和实效性,我们特组织了本次乡村教师培训需求调查问卷,请您仔细阅读和填写问卷,您的反馈对我们非常重要,感谢您的支持!祝您工作顺利!
巴彦县教师进修学校
2019年3月6日
4.您认为您所执教的学科课堂教学状况是怎样的?( )
教师善教,学生乐学,学生学习效果极佳
学生学习效果较好
学生学习效果一般
学生学习效果不太好
5.您认为您当前对所教学科《课程标准》的了解和把握属于下列哪一种情况?( )
基本不了解,不重视
基本了解,把握得较好
很了解,把握得很好
8.您在日常生活和工作中,提高自身专业素质和专业能力的途径有哪些?( )
阅读书籍与刊物
向同事及团队伙伴请教
通过网络自学
利用先进的APP进行自学
11.您认为参加“送教下乡”培训最大困难和障碍是( )
学校教学任务重,没有时间
家庭或个人事情多,没有精力
领导不支持,不鼓励教师参加
培训理论多实践少,难以满足个人需求
年龄偏大,无法接受培训了
其它
13.当前您最想了解的本学科培训内容有哪些?( )
《课程标准》解读
学科核心素养的理解与落实
课堂教学设计与实施策略
网络信息与现代教育技术
学生学习习惯和学习方法指导
班级管理技巧
16.对“国培计划”一“送教下乡”培训您有哪些更好的意见建议?