本页仅为文字内容，不可回答。
教师口语教学的调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
我能全英教学，但是为了照顾学生的差异，我不会总是全英教学。
课堂顺利开展与课外的任务布置有密切的关系。
课上通过设计角色扮演和故事复述来锻炼学生的口语。
学生口语的提高也需要借助有效的听力。
当教学设计与学生的实际情况发生冲突时，会以学生为中心做及时的调整。
注重从多个方面提升专业素养，如参加各种英语教育教学培训。
学生连贯、流利的表达从而达到交际目的才是课堂应有的效果。
学生基本薄弱，花在带读生词的时间不少。
能用一口流利的英语进行口语教学。
调动学生的积极性是口语教学面临的最大困难。
