本页仅为文字内容，不可回答。
凉山彝族自治州第一人民医院规培护士临床培训质量满意度调查表
学员：您好！ 感谢你花费时间参与临床培训质量调查，希望得到你对临床培训老师实事求是的评价，你的回答和评价将成为医院改进培训方法、提高临床培训质量的基础资料。 填表说明：5级计分制，从劣到优依次递增，请在你认为最符合实际情况的选项上点击确认。
总体上，我觉得在该科室接受培训有收获？
我很清楚在这个科室的的培训计划？
培训计划按时完成，临床培训内容安排合理？
临床培训老师在临床上的人际关系能力？
临床培训老师在专业组或各级人员间的协调能力？
科室培训老师具有临床护理教学能力？
临床培训老师根据学员情况采取不同的培训方法？
临床培训老师具有丰富的理论知识和实践经验？
临床培训老师具有良好的指导教师素质？
临床培训老师的讲课理论联系实际，内容新颖，能学以致用？
临床培训老师能起到言传身教，为人师表的作用？
临床培训老师能及时发现我工作中的薄弱环节，并帮助改进？
当遇到困难时，临床培训老师及科室护理人员能及时指导解决？
我总能及时得到临床培训老师的表扬？
科室其他护理人员具有指导培训学员的意识和能力？
科室老师主动指导、帮助和关心我们？
科室良好的氛围使我有归属感？
科室有足够的培训资源（用物、病例）满足培训需求？
科室夜班护士结构和数量安排合理？
护士长关心、支持护士规范化培训工作？
你对护士规范化培训最不满意的是什么：
你对整个护士规范化培训有何建议：
规培年级
培训科室
我的临床带教老师：
我的学历层次
本科室轮训时间
调查日期：
