亲爱的老师: 您好!我是广州商学院英语专业的一名学生,感谢您在百忙之中抽空填写这份问卷。本次调查旨在了解此次教学实验后,您对情境教学的一些看法,为更好地开展词汇教学提供可行的借鉴和指导。此问卷将以不记名的形式进行,调查的数据仅供研究参考,所有的数据将会被严格保密,请您放心如实填写,由衷感谢您的支持与配合!
您在此次实验前,曾在英语词汇教学中运用过情境教学法?使用情况?
通过此次实验教学,您认为情境教学法掌握难易程度如何?
你觉得此次实验效果如何?有达到您预期的教学目标吗?
很好,有
好,有
一般,还好
小,还好
很小,一般
没有,没有
经过这次实验,您认为情境教学法对初中生加深理解英语词汇有帮助?
1.您认为情境教学法对提高初中生学习英语的兴趣有帮助?
您认为以下哪些方法在词汇教学中对学生的学习帮助大?
展示实物、图片
放映幻灯片
播放教学电影影
使用简笔画
角色扮演
其他