老师考核表格_历史项目_免费模板

填写老师（老师姓名）

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填表日期

日期 ____________

所在岗位

天天班带班老师

天天班副班老师

保育员

实习老师

早教老师

其他职务

职务填写

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职业道德

热爱保育事业,对幼儿关心、耐心、细心,不体罚和变相体罚幼儿 ★ ★ ★ ★ ★

严格遵守作息时间,服从组织,工作踏实、认真负责、吃苦耐劳,不出事故。 ★ ★ ★ ★ ★

工作时,不随便与教师聊天,不议论幼儿或家长,不随便使用幼儿的物品、不接受索取家长礼品。 ★ ★ ★ ★ ★

作风正派,为人师表,语言文明,积极维护中心的声誉。 ★ ★ ★ ★ ★

同事之间团结友爱,相互协作,不在背地里议论别人,尊重上级领导,不穿奇装异物服。 ★ ★ ★ ★ ★

具有良好的职业道德修养，为人师表，具有团队合作精神，积极开展协作与交流。

选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

辅助教学/保育工作

协助教师组织幼儿户外活动和游戏活动,防止幼儿走失,不随意离岗。教学活动中,协助教师做好场地布置、教玩具摆放、活动室环境的布置等工作。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

协助教师做好幼儿来园离园工作。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

严格按照保育工作程序进行工作,组织好幼儿辅助教学二餐二点。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

全面负责做好幼儿的生活护理工作,如注意幼儿的仪表整洁和为幼儿增减衣服等。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

悉心照顾好幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水。观察幼儿的情绪、体温变化,发现问题及时与教师联系。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

活动中注意幼儿安全,发现不安全因素及时排除或向主管部门报告，并协助改善。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

教育教学

教学效果好,幼儿参与、探究、动手能力高，教学形式多样化，深受幼儿喜欢，幼儿获取新知识的能力以及合作性强。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

能每周五制定下周的工作计划，提前一天备好明天的课程并提前一天做好教学具的准备。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

能做到因人施教，尊重幼儿的人体发展，重视幼儿的个性发展，注重培养幼儿的想象力，创作力，发掘幼儿的潜能开发， ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

重视幼儿学习、生活习惯的培养，培养幼儿孝敬父母、尊敬老师,礼貌待人的习惯，从小培养幼儿懂感恩。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

在教育活动中能观察幼儿的表现与需求并及时调整活动，给予幼儿适宜的指导。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

安全卫生

妥善保管班级财产,损坏及时报告,无丟失现象。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

保管幼儿在园的各类生活用品,并妥善放置。放学后，幼儿的物品整齐干净、准确地全部归还，物品摆放整齐有序,消毒药品、剪刀等物品放置高处。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

每天打扫活动室及包干区卫生,地面清洁,窗户明亮,窗台、墙壁、边角无灰尘,无臭味、无污渍，每周五主动清洁本班的玩具，室场并做好消毒工作。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

根据要求及时、定期进行消毒,消毒工作到位和规范。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿每天喝水量供应。冬天做好防寒保暖工作。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

家长工作

主动与家长小朋友交流，及时向加家长反馈幼儿在园的情况，向家长提供科学、有效的育儿知识。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

耐心地聆听家长以及幼儿的需求，并跟进落实好，放学时及时做好反馈。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

家长工作

通过电话、家访以及幼儿每天评价表等形式与家长工作反映幼儿在园情况。做好跟踪工作， ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

每天按时发送幼儿在园的照片以及课程汇报共享在班群，并根据家长提出的问题及时给予回复。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★