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对幼儿园教师培养幼儿合作行为...
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对幼儿园教师培养幼儿合作行为的调查
尊敬的老师:
您好!衷心感谢您能在百忙之中抽出时间来帮我们完成这份调查问卷,本问卷是为了了解当前学前儿童合作行为及其表现而进行的一次现状调查,问卷不针对某个幼儿,也不记姓名,答案也无对错之分,仅为研究所用,恳请您给予真诚的回答,谢谢您的合作。
您带的班级是
小班
中班
大班
您认为你们班有合作行为吗(单选)
没有
偶尔有
经常有
其他__________
您对于幼儿合作行为培养的重视程度?(单选)
很重视
不太重视
无所谓
您是通过哪些方式培养幼儿合作行为的?(多选)
亲子活动
开展教学活动
游戏、区域活动的指导
日常生活中教师引导
其他__________
.您对于幼儿出现不合作行为的态度是?
很重视,鼓励和引导幼儿积极参与集体活动
不予理睬
指责不合作幼儿
您对于培养幼儿的合作行为所采取的方式是
用恰当的言语鼓励和引导
引导幼儿按自己的喜好自由组合
您平常会经常与幼儿家长沟通、了解幼儿在家合作行为的情况吗
经常会
不会
偶尔会
幼儿在合作过程中出现问题时,并向您求助时,您会怎么做?(多选)
细心询问问题出现的原因并引导幼儿解决问题
让幼儿尝试自己解决问题,教师最后小结
直接告诉幼儿解决问题的方法
您与幼儿合作吗
不合作
经常合作
偶尔合作
幼儿和您的合作是
主动的
被动的
需要教师暗示的
无所谓
您认为家长对孩子出现不合作现象的关心程度是?(多选)
非常关心
比较关心
不是很关心
无所谓
您认为造成幼儿愿意合作或不愿意合作的原因是什么?
家庭教育
学校教育
社会影响
家庭的经济条件
其他
您认为影响幼儿合作行为的因素是什么?
主观因素
客观因素
群体因素
教师的干预
合作环境
合作对象的性别、性格、能力
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