高校在校生课外阅读行为与偏好调研

本次面向高校在校生开展课外阅读行为调研，旨在了解大家的阅读习惯、内容偏好与现存痛点，所有回答无对错之分，可放心如实填写。
您的性别是？
男
女
您目前就读的年级是？
大一
大二
大三
大四
您平时对课外阅读的喜爱程度如何？
非常喜欢
比较喜欢
不太喜欢
完全不喜欢
您开展课外阅读的主要目的包含以下哪些？（可多选）
打发空闲时间
辅助课程备考
陶冶情操提升个人素养
拓展知识储备助力职业发展
您日常更偏好阅读哪类内容的读物？（可多选）
专业学习类
文学艺术类
休闲娱乐类
历史人文类
社会科学类
科普知识类
实用技术类
其他
您获取阅读资源的主要途径是以下哪一种？
从校内图书馆借阅
自行购买相关读物
向身边同学朋友借阅
前往线下书店现场阅读
其他途径
您日常更倾向于选择哪类载体进行阅读？
实体纸质图书
纸质报纸
纸质期刊杂志
手机、平板等电子读物
您平均每天投入课外阅读的时长大概是？
几乎不安排课外阅读
不足1小时
1到2小时
2到4小时
4小时以上
哪些因素会让您减少日常课外阅读的频次？（可多选）
感兴趣的读物资源较少
课业安排紧凑时间不足
抵触强制要求的阅读任务
本身对阅读兴趣不高
您通常会选择以下哪个时段开展课外阅读？
清晨起床后
午间休息时段
晚间入睡前
课间碎片化时间
仅在周末等休息日阅读
其他时段
您最常选择的课外阅读地点是哪里？
校内图书馆
自习教室
宿舍
线下书店或报刊亭
其他地点
挑选课外读物时您首要考虑的核心因素是？
读物的作者知名度
读物的内容体裁
能否补充专业相关知识技能
是否符合个人兴趣爱好
其他因素
您每月在阅读相关消费上的支出占生活费的比例约为？
5%以下
5%-10%
10%-15%
15%以上
您在校内图书馆找到心仪读物的便捷程度如何？
非常容易找到
比较容易找到
不太容易找到
完全很难找到
您在阅读过程中更习惯采用以下哪种方式？
边读边标注写批注
摘抄优质段落语句
读完后撰写读后感想
仅通读内容不做其他操作
您认为自己当前的阅读速度和内容吸收质量处于什么状态？
速度和质量都不太理想
速度和质量都表现不错
阅读速度快但内容吸收质量一般
阅读速度偏慢但内容收获充足
您认为课外阅读对个人成长的重要性如何？
非常重要
比较重要
不太重要
没什么特殊感受
您身边整体的课外阅读氛围属于以下哪种情况？
氛围很好，多数同学都有阅读习惯
氛围一般，有阅读习惯的人不多
氛围较差，大家普遍不爱阅读
不太清楚周边的阅读氛围
如果您对当前的课外阅读量不满意，后续计划做出哪些调整？
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请对自己当前的课外阅读整体满意度进行打分（1分非常不满意，5分非常满意）
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