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中学生对数学文化的理解情况问卷调查

您好,我是鲁东大学一名学生,我正在进行一项关于中学生对数学文化理解的调查,想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析, 请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。感谢您的帮助!!
您目前所读的年级?
初一
初二
初三
高一
高二
高三
你的性别?
您认为数学是什么?
数学是一门科学
数学是一门技术
数学是一种艺术
数学是人类文化
数学和哪一门学科最相似?
文学
音乐
化学
物理
美术
您对数学的描述是?
数学是一种绝对真理
数学是一种经验
数学是一堆符号和规则
以上说法都对
其他
您认为数学最重要的是?
锻炼思维能力
解决实际问题
提升人们的整体素养
其他
您对数学的兴趣?
很有兴趣
一般
没有兴趣
讨厌
是什么激发了你对数学的兴趣?
1个数学故事
1位数学老师
一次考试
其他
你是否经常看数学教材中课后“读一读”栏目?
经常
偶尔
老师布置才看
不看
没时间看
对于教材中“读一读”栏目,您比较喜欢哪些方面内容?
数学家的故事
原理和一些重大结论发现的过程
和实际生活联系紧密的数学问题
有趣的数学问题
其他
当你在解决数学问题过程中遇到困难你会?
尝试另外一种方法
按自己的方法继续做下去
暂时放下,以后有时间再解决
求助于其他人
放弃
你在课外是否经常看一些数学史方面书籍?
经常
偶尔
从不
除了上课,你经常把数学知识运用到生活中去吗?
经常
偶尔
从不
你是否能感受到数学语言在日常生活中的应用?
能,非常强烈
偶尔听到一两个
从来没有感受到
你在学习数学时最注重?
注重对知识的记忆
注重对教学方法的理解
注重对教学知识的应用
其他
你在解答或证明数学问题时,对于自己的解答或证明过程?
不满意,寻求更简单的方法
做出来就可以了
解答过程对就行,不管结果对不对
其他
像牛顿这样的数学家能取得成功,原因是
他们灵机一动,想出了别人想不到的东西
他们善于继承和创新
他们很勤奋
他们对数学很感兴趣
你在哪些方面能感受到数学美?
数学符号
几何图形
数学知识的统一美
数学方法
其他
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