2020年人教版初中一年级（七年级）下学期语文期末考试

请仔细审题，祝同学们考出好成绩！

Q1:下列词语中加点字的注音没有错误的一组是 ( )

菜畦 q í 讪笑 sh ā n 伫立 zh ù 惬意 qi à

归省 x ǐ ng 冗杂 y ǒ ng 污秽 hu ì 诧异 ch à

彷徨 p á ng 挑衅 x ì n 祈祷 d ǎ o 攒成 cu á n

收敛 li ǎ n 环谒 y è 迸出 b è ng 澎湃 b à i

Q2:下列句子中带横线的词语运用正确的一项是（）

动物园猴山上的猴子做着各种滑稽的动作，逗得孩子们忍俊不禁地笑了。

春暖花开，李老师提议到野外看看大自然的美景，同学们都随声附和表示赞成。

相声名家赵佩茹不耻下问向徒弟李伯祥学习《拉洋片》，以谦虚好学的态度对待艺术。

他总是主动帮助邻居老奶奶打扫院子，这种行为实在是可歌可泣。

Q3:下列关于名著和文化文学常识的表述正确的一项是（）

《骆驼祥子》中祥子从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是北宋时期北方的一首乐府民歌。

鲁迅先生的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《朝花夕拾》等。

《海底两万里》主要讲述尼摩船长和法国博物学家阿龙纳斯在海底两万里深的 “ 诺第留斯号 ” 潜艇里的故事。

Q4:下列填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）蜡染是贵州极具代表性的民间手工艺品，是苗族人民的传统技艺，也是苗族文化的代表性符号。由杨正华的蜡染厂生产的蜡染工艺品与苗族文化融为一体，_____________ 。

既提升了蜡染的文化内涵，更改良了其观赏性，凸显了苗族文化特色。

凸显了苗族文化特色，既改良了蜡染的观赏性，更提升了其文化内涵。

既改良了蜡染的观赏性，更提升了其文化内涵，凸显了苗族文化特色。

凸显了苗族文化特色，既提升了蜡染的文化内涵，更改良了其观赏性。

Q5:下列句子没有语病的一项是（）

湘江河的夏季不仅岸绿景美，还可以游泳，成为遵义市民休闲的好去处。

善用语言不仅可以更好地说出个人的故事，而且能够营造丰富多元的文化氛围。

在推广冰雪运动方面，我国已取得不小成绩，但仍存在竞技水平不高、产业基础薄弱。

我国发展人工智能、重视人工智能，在部分领域还实现了 “ 领跑 ” 。

Q6:下列句子表达得体的项是（）

同学在来信中问候李阳的母亲： “ 家慈身体安康吗 ?”

周教授退休后继续为支教事业奔走，作为他的高邻，我感到既自豪又惭愧。

我是财经大学会计专业的毕业生，想进贵公司工作，决定明日惠顾招聘处。

爷爷庆祝生日，对好友说： “ 明天是我的生日，不知大家肯否赏光，到寒舍一聚 ?”

Q7:《泊秦淮》：烟笼寒水月笼沙， ___________________ 。

正确答案

Q8:《观沧海》：水何澹澹， ___________________ 。

正确答案

Q9:《己亥杂诗》：浩荡离愁白日斜， ___________________ 。

正确答案

Q10:《登幽州台歌》：念天地之悠悠， ___________________ ！

正确答案

Q11:《次北固山下》：乡书何处达 ? ___________________ 。

正确答案

Q12:《峨眉山月歌》：____________ ，思君不见下渝州

正确答案

Q13:根据提示填写诗句：

填空1

填空2

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