关于教师对启发式教学认识的问卷调查

基础教育改革背景下，对当代教师提出了更高的要求，然而在真实的教育过程中，老师们更喜欢使用填鸭式的教学，直接把理论塞给学生。启发式教学作为一种教学方法和教学思想，方式多样，运用灵活。新课改的颁布催促教师们实施启发式教学，那么，现在教师对此有什么反应？他们是怎样认识和理解启发式教学的？为此开展次调查。通过关于教师对启发式教学认识的调查，了解广大教师对启发式教学的认识，有助于教师加深对启发式教学的认识和理解，时刻自省教学能力的提升和教学质量的提高，自觉进行教学改革和创新。本问卷以从事或将成为教师的人作为调查对象，旨在调查新课改背景下各地区教师对启发式教学的认识以及课堂教学方法的现状。该问卷预计花费时间10分钟，采用匿名的方式。请您根据真实的想法和经历认真填写下列每个问题，答案没有正确和错误之分。回收的每一份问卷都会被认真对待，且仅供研究之用。对您的耐心合作，我们表示衷心的感谢！