初中道德与法治课议题式教学运用情况问卷调查

       亲爱的同学：你好！为了解议题式教学在初中道德与法治课上的运用情况，我们进行了此次问卷调查。本问卷采取无记名的方式，回答不存在对与错，请你在看完下面问题后，结合实际情况，认真填写问卷，以确保调查的可靠性。本问卷仅用于科学研究，请你放心作答，谢谢你的配合与支持！      议题，即待议之题，其本质是问题，是开展议题式教学的前提。      议题式教学，简单地说，就是学生围绕老师选定的有待讨论的问题展开探究，在解决问题的过程中获得学科知识、提高能力的教学方式。填写规范：请将所选选项填写在括号内，除特别说明外，每题只选一项。