基于“双减”政策背景下小学学校体育途径实施的调查研究（学生调查问卷）

亲爱的同学：您好！为了全面了解“双减”政策背景下北京市XX区各小学学校体育途径开展现状，特此制定此问卷。请你根据自己的真实了解去填写，本问卷的答案不记名、不公开，没有正误之分。衷心感谢您的大力支持与帮助！

:第一部分：基本信息

Q1:学校

填空1

Q2:年级

填空1

Q3:年龄【填空题】

填空1

Q4:您的性别？

男

女

:第二部分：情况调查

Q5:1、双减前（上学期及之前）学校是否存在体育课被挤占的现象？

A 不存在

B 偶尔存在

C 经常存在

Q6:2、双减后（本学期）学校是否存在体育课被挤占的现象？

A 不存在

B 偶尔存在

C 经常存在

Q7:3、您在体育课中的活动强度如何？

A 未出汗

B 微汗

C 中等出汗

D 大汗淋漓

Q8:5、您对于参加体育课的态度是？

A 非常积极

B 积极

C 一般

D 不积极

E 非常不积极

Q9:6、影响您参与体育课态度的原因是什么？（可多选）

A 对教学内容不感兴趣

B 不喜欢老师的上课方式

C 怕累

D 技术动作太难

E 体育课枯燥无味

其他

Q10:7、您认为学校开展课外体育活动的重要性如何？

选项1

Q11:8、您参与课外体育活动的态度如何？

A 非常积极

B 积极

C 一般

D 不积极

E 非常不积极

Q12:9、影响您参与“课外体育活动”态度的原因是什么？（可多选）

A 没有自己喜欢的运动项目

B 学业任务重，没时间参加

C 没有好朋友一起参加

D不喜欢体育运动

E害怕受伤

F场地器材短缺

G家长不支持

其他

Q13:10、您觉得本学期各种课外体育活动的增加对你的文化课学习影响程度如何？

A非常影响

B影响

C 一般

D不影响

E非常不影响

Q14:11、您参与课外体育活动的动机是什么？（可多选）

A增强体质

B发展自己的体育特长

C应付学校的安排

D放松心情，缓解学习压力

E和同学玩耍

F更好地融入集体

G增强社会适应力

其他

Q15:12、请您对本学期开展的各类社团活动感兴趣程度由高到低进行排序？

A 体育类社团

B 艺术类社团

C 科技类社团

D 文化类社团（注：语、数、英等）

Q16:13、在开展的体育社团活动中，您最喜欢的项目是？（可多选）

A 足球

B 篮球

C 排球

D 健美操

E 轮滑

F 游泳

G 乒乓球

H 羽毛球

I 花样跳绳

J武术

K舞蹈

L跳绳

M跆拳道

N踢毽子

0网球

P田径

Q空竹

R 其他（填写在横线处）

Q17:14、近两个学期您是否报名参加课后校外培训辅导机构？

A都参加

B上学期参加本学期未参加

C上学期未参加本学期参加

D都未参加

Q18:15、您本学期所参加的课后校外辅导班在数量上比之前有什么变化？

A 明显增多

B 稍增多

C 基本不变

D 稍减少

E 明显减少

Q19:16、您上学期平均每周参加校外体育锻炼频率次数大约是多少？

A 5次及以上

B 3-4次

C 2-3次

D 1-2次

E不参加

Q20:17、您本学期平均每周参加校外体育锻炼频率次数大约是多少？

A 5次及以上

B 3-4次

C 2-3次

D 1-2次

E不参加

Q21:18、您觉得本学期课后服务及其他各种活动的全面开展实施对自己有哪些收获和提高？（可多选）

A促进了文化课的学习

B丰富了自己的兴趣爱好

C体质健康水平提高

D加强了和同学之间的感情交流

E养成了良好的习惯

F应付学校的安排，无太大作用

其他

Q22:19、您对本学期学校课后服务及其他各种活动的开展实施，有哪些建议？

填空1

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