您的身份是？
中职学校专任教师
中职学校行政/管理人员
中职学校教辅人员
其他
您的教龄（或在校工作年限）是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前所教（或管理）的专业类别属于？
加工制造类
信息技术类
财经商贸类
旅游服务类
交通运输类
文化艺术类
其他
从整体上看，您认为本校专任教师的数量是否能满足当前教学需求？
您认为本校专任教师的年龄结构是否合理？
非常合理，老中青搭配良好
比较合理
一般
不太合理，存在断层或老龄化
非常不合理
您认为本校专任教师的学历结构（本科、硕士、博士等）如何？
结构优良，高学历人才充足
结构良好，基本满足要求
结构一般，有待提升
结构不合理，高学历人才偏少
您认为当前本校师资队伍在以下哪些方面存在不足？（可多选）
企业实践经验
前沿技术/知识掌握
教育教学方法
课程开发能力
科研能力
师德师风
团队协作精神
其他
请您对本校提供的教师专业发展培训（如进修、研讨会、企业实践等）的总体质量进行评分。（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校组织的教师培训在内容上是否贴近教学实际和行业发展？
您最希望获得哪方面的培训或支持？（可多选）
新工艺、新技术
信息化教学手段
课程思政
教学研究方法
学生心理辅导
专业技能等级证书培训
企业顶岗实践
其他
您认为本校“双师型”教师（同时具备理论教学和实践教学能力）的比例如何？
比例很高，能满足教学需求
比例适中，基本满足需求
比例偏低，略有不足
比例很低，严重不足
学校在鼓励和支持教师获取“双师”资格或参与企业实践方面的政策力度如何？
力度很大，有明确激励和保障
力度较大，有一定支持
力度一般
力度较小，支持有限
几乎没有支持
请您对学校在教师薪酬待遇、福利保障方面的满意度进行评分。（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与同类学校相比，您认为本校的教师薪酬竞争力如何？
非常有竞争力
比较有竞争力
一般
竞争力较弱
毫无竞争力
除薪酬外，您认为学校在哪些方面最能提升教师的归属感和工作积极性？（可多选）
清晰的职业发展通道
公平的评优评先机制
和谐的工作氛围
人性化的管理制度
充分的专业自主权
丰富的文体活动
其他
您认为学校在教师职称评定方面的制度是否公平、透明？
非常公平透明
比较公平透明
一般
不太公平透明
非常不公
在日常教学中，您与同事之间的教学研讨、经验交流频率如何？
非常频繁，形成常态
比较频繁
一般
偶尔交流
基本没有
您认为学校现有的教学设施、实训设备是否能有效支持教师的实践教学？
完全能支持，设备先进充足
基本能支持，满足主要需求
一般，部分设备老旧或不足
比较缺乏，影响教学效果
严重缺乏，难以开展实践教学
请您对学校领导层在关心教师成长、倾听教师意见方面的表现进行评分。（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学生的学习基础和学习态度，对您的教学工作挑战大吗？
挑战非常大
挑战比较大
一般
挑战较小
几乎没有挑战
在应对教学挑战时，您通常能从学校获得哪些支持？（可多选）
教学团队协作
老教师指导
教学资源库
教务管理协助
学生管理支持
心理辅导支持
几乎没有支持
其他
对于进一步加强本校师资队伍建设，提升师资整体水平，您有什么具体的意见或建议？