您目前从事的岗位类别是？
文化课/公共基础课教师
专业课/专业技能课教师
实习指导教师
班主任
教学管理人员（如教务主任）
学校行政人员
其他
您在本校的工作年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您的最高学历是？
中专/高中及以下
大专
本科
硕士研究生
博士研究生
您是否具备“双师型”教师资格或相关行业企业工作经历？
是，具备“双师型”教师资格
是，有相关行业企业工作经历
否
请您对学校当前专业课教师的理论知识水平进行评价（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对学校当前专业课教师的实践操作技能水平进行评价（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对学校教师在教学过程中运用信息化教学手段（如在线平台、模拟软件等）的能力进行评价（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对学校教师对学生的职业素养（如工匠精神、职业道德）培养重视程度进行评价（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，当前学校师资队伍在哪些方面存在不足？（可多选）
教师数量不足，生师比过高
教师年龄结构老化
“双师型”教师比例偏低
教师企业实践经验缺乏
教师信息化教学能力有待提升
教师科研与教研能力较弱
教师培训机会不足
教师工作积极性有待提高
其他
近一年，您平均参加校外专业培训或企业实践的频率是？
您对学校组织的教师培训（内容、形式、效果）的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您最希望获得哪些方面的培训或支持？（可多选）
前沿专业技能提升
企业顶岗实践
教学设计与方法
信息化教学工具应用
学生心理与职业指导
课程开发与教材编写
科研项目申报
学历学位提升
其他
您认为学校在引进企业技术能手、行业专家兼职任教方面做得如何？
非常好，渠道畅通，作用显著
比较好，有一定引进但作用有限
一般，引进较少
较差，基本没有引进
不了解
您对学校目前的教师绩效考核与激励机制（如职称评定、薪酬福利、评优评先）的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前的工作压力主要来源于？（单选最主要的）
教学任务繁重
学生管理难度大
各类检查评比多
科研或比赛压力
职称晋升困难
薪资待遇不理想
其他
总体而言，您对目前在中职学校工作的职业认同感和成就感如何？（1分表示非常低，5分表示非常高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果0分代表“完全不可能”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向同行推荐来本校或同类中职学校任教？
您认为加强中职师资力量建设，最需要哪些政策或资源支持？（可多选）
加大财政投入，提高教师待遇
简化企业人才引进渠道与编制
建立常态化的教师企业实践制度
搭建高水平培训与交流平台
改革职称评定标准，突出职教特色
改善学校教学与实训设施
营造尊师重教的社会氛围
其他
对于提升本校或本地区中职教育师资队伍的整体水平，您还有哪些具体的意见或建议？