您家中孩子的年龄段是？
学龄前（3-6岁）
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
您家中孩子主要使用的电子产品类型是？（可多选）
智能手机
平板电脑（如iPad）
个人电脑/笔记本电脑
电视/智能电视
游戏机（如Switch，PS5）
智能手表/学习机
其他
在工作日（周一至周五），您孩子平均每天使用电子产品的时长大约是？
少于30分钟
30分钟至1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
在周末或节假日，您孩子平均每天使用电子产品的时长大约是？
少于1小时
1-2小时
2-4小时
4-6小时
6小时以上
您孩子使用电子产品主要进行哪些活动？（最多可选3项）
在线学习/上网课
完成作业/查资料
观看动画片/影视节目
玩电子游戏
使用社交媒体/聊天
听音乐/故事
阅读电子书
其他休闲娱乐
您认为电子产品对您孩子学习的帮助程度如何？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助，甚至干扰学习
您认为电子产品对您孩子视力健康的影响程度如何？
非常担忧，影响很大
比较担忧，有一定影响
一般，影响可控
不太担忧，影响很小
完全不担忧
您是否与孩子共同制定了明确的电子产品使用规则（如使用时长、时段、内容限制）？
是的，有详细且严格执行的规则
是的，有大致规则，执行较灵活
有一些口头约定，但不成文
没有明确规则，主要靠临时提醒
完全自由，不设限制
您主要采用哪些方式来管控孩子使用电子产品？（最多可选3项）
设定使用时间限制（如定时器）
使用家长控制软件/模式
规定使用时段（如饭后、作业后）
内容审核与过滤
以身作则，减少自己使用
与孩子协商约定
采取强制没收或断网
基本不进行管控
在管控孩子使用电子产品时，您遇到的最大挑战是什么？
孩子抵触、哭闹或争吵
自己工作忙，无暇监督
祖辈溺爱，规则难以统一
学习任务需要长时间使用
缺乏有效的管控工具或方法
社交压力（其他孩子都在用）
没有明显挑战
您自己平均每天在孩子面前使用电子产品（非工作必需）的时长大约是？
少于30分钟
30分钟至1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
您认为您自身的电子产品使用习惯对孩子的影响如何？
正面榜样，能引导孩子合理使用
有一定影响，但可控
影响较大，孩子常模仿
负面影响明显，难以纠正
不清楚/没考虑过
为了减少孩子对电子产品的依赖，您通常会引导孩子进行哪些替代活动？（最多可选3项）
户外运动/体育锻炼
阅读纸质书籍
家庭游戏/桌游
艺术创作（绘画、手工）
参与家务劳动
与朋友线下玩耍
参加兴趣班/培训
暂时没有特别引导
您认为学校在指导学生合理使用电子产品方面发挥的作用如何？
作用非常大，有明确指导和规定
作用较大，有一些引导
作用一般
作用较小
几乎没有作用
您是否担心孩子因使用电子产品而接触不良信息或遭遇网络风险（如网络暴力、诈骗）？
非常担心
比较担心
一般，有一定防范
不太担心
完全不担心
您是否与孩子讨论过网络安全和网络礼仪（如保护隐私、文明用语）？
经常讨论
偶尔讨论
很少讨论
从未讨论
认为孩子还小，没必要
总体而言，您对当前家庭中电子产品使用的管理现状满意吗？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您最希望获得哪方面的支持来更好地管理孩子的电子产品使用？（最多可选3项）
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学校出台更明确的指引和协作
社区组织更多线下亲子活动
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儿童心理与行为管理方法
与其他家长交流经验的机会
关于在家庭教育中平衡电子产品使用与孩子健康成长，您有什么其他想法或建议？