您在公司/机构内的主要职责角色是什么？
一线教学/培训人员
课程/资源研发人员
项目管理/协调人员
行政/后勤支持人员
管理层/决策者
其他
您从事环保教育相关工作已有多长时间？
少于1年
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
总体而言，您对当前可获得的环保教育资源（如课程资料、教学工具、实验设备等）的充足性满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为公司/机构在分配环保教育资源（如资金、设备、培训机会）时，不同部门/团队之间的公平性如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您的工作中，哪些类型的环保教育资源最为紧缺？（可多选）
最新的课程教材与教案
高质量的多媒体/数字教学素材
实验器材与耗材
实地考察/户外教学资源
专家讲座/外部培训机会
内部经验分享与交流平台
专项项目资金支持
其他
当您需要获取新的环保教育资源时，申请流程是否清晰、便捷？
非常清晰便捷
比较清晰便捷
一般
不太清晰便捷
非常不清晰便捷
您对机构提供的环保教育相关专业发展培训（如工作坊、在线课程、行业会议）的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些渠道获取或共享环保教育资源？（可多选）
公司/机构内部资源库
直属上级/部门主管
同事间的非正式分享
行业协会/专业网络
自行搜索互联网
公开出版物
其他
在环保教育项目或活动的决策过程中，一线员工的意见被充分考虑的程度如何？
您有多大意愿向同行推荐我们公司/机构的环保教育资源支持体系？（0-10分，0为完全不愿意，10为非常愿意）
您认为管理层在推动环保教育资源公平分配方面的重视程度和努力如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
不同背景（如工龄、岗位、地域）的员工在获取关键资源和支持方面，是否存在您观察到的明显差异？
存在非常明显的差异
存在比较明显的差异
差异不大
几乎没有差异
不清楚
为了提升资源分配的公平性，您认为最需要改进的方面是？（可多选）
建立透明、公开的资源申请与审批制度
定期进行资源需求调研与评估
设立资源调配的监督与反馈机制
加强对偏远或弱势团队/个人的倾斜支持
提升资源管理平台的信息化与易用性
加强公平性理念的培训与宣导
其他
您对机构在支持员工创新性环保教育实践（如新课程开发、新教学方法尝试）方面的投入满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前环保教育资源的更新迭代速度是否能跟上行业发展和需求变化？
完全能跟上
大部分能跟上
勉强跟上
有些滞后
严重滞后
在促进环保教育资源更公平共享方面，您有什么具体的建议或成功经验可以分享？（例如：建立共享库、师徒制、跨部门协作等）
综合来看，您对自己在机构内获得环保教育资源支持以完成工作的整体满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
哪些因素最可能影响您对资源公平性的感知？（可多选）
资源分配决策的透明度
个人/团队实际获得资源的多寡
与其他同事/团队的对比
管理层的沟通与解释
历史遗留问题或惯性
机构文化氛围
其他
您是否曾因资源获取困难而影响过环保教育项目或教学活动的质量？
请描述一次您亲身经历或观察到的、关于环保教育资源分配让您感到特别公平或不公平的具体事例。（选填）
您对未来一年内，机构在改善环保教育资源公平性方面的信心有多大？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意参与未来关于资源分配优化的工作小组或提供持续反馈？