您目前的教育工作身份是？
幼儿园教师
小学教师
初中教师
高中教师
职业院校教师
高校教师/科研人员
教育行政/管理人员
其他教育工作者
您从事教育工作的年限是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您目前的工作单位性质是？
公办学校/机构
民办学校/机构
国际学校
教育培训机构
其他
在您的工作中，主要的压力来源有哪些？（请选择所有符合的选项）
学生管理与课堂纪律
教学任务重、课时多
升学率/考试成绩要求
非教学性行政事务
职称评定与职业发展
家校沟通与家长期望
工作与生活难以平衡
薪酬待遇与期望不符
同事或上下级关系
社会舆论与公众期待
其他
请评估“学生管理与课堂纪律”这一压力源对您的影响程度（1-非常轻微，5-非常严重）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评估“非教学性行政事务”这一压力源对您的影响程度（1-非常轻微，5-非常严重）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前的工作压力对您的身心健康产生了何种影响？
严重影响，已出现明显不适
影响较大，时常感到疲惫焦虑
有一定影响，但尚可调节
影响很小
几乎没有影响
您所在单位目前提供哪些福利或支持？（请选择所有符合的选项）
五险一金（法定）
补充医疗保险/商业保险
带薪年假/寒暑假保障
定期健康体检
职业培训与进修资助
住房补贴或教师公寓
子女入学优惠
心理咨询/员工援助计划(EAP)
文体活动与团队建设
餐补/交通补贴
绩效奖金/年终奖
其他
不清楚
总体而言，您向朋友或同行推荐您所在单位作为工作单位的可能性有多大？（0-完全不可能，10-极有可能）
您对当前“薪酬与奖金福利”的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对当前“职业发展与培训机会”的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对当前“工作与生活平衡支持”（如假期、弹性工作等）的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当您感到压力过大时，通常会寻求哪种方式的帮助或缓解？
向家人朋友倾诉
寻求单位内心理咨询或同事支持
自我调节（运动、爱好等）
寻求专业心理咨询师帮助
通常独自承受，不寻求帮助
其他
您认为单位在减轻员工工作压力方面做得如何？
非常有效，有系统支持
比较有效，有一些措施
效果一般，措施有限
基本没有效果
反而增加了压力
您最希望单位增加或改善哪些方面的福利支持？（请选择最重要的3项）
提高薪酬待遇
减少非教学工作量
提供更多职业晋升通道
增加心理健康支持（如EAP）
改善工作环境与设施
提供更多培训与学习机会
落实并保障休假制度
提供住房或租房补贴
组织更多团队文化活动
其他
综合考虑压力与福利，您对未来3-5年继续从事教育工作的意愿是？
非常愿意，充满信心
比较愿意，会继续坚持
不确定，视情况而定
不太愿意，考虑转行
非常不愿意，正在计划离开
对于如何更好地支持教育工作者、平衡工作压力与福利保障，您有什么具体的意见或建议？（选填）
您所在的地区属于？
华北地区
东北地区
华东地区
华中地区
华南地区
西南地区
西北地区