您所在的企业属于制造业的哪个细分领域？
电子信息
汽车制造
家电制造
装备制造
纺织服装
食品饮料
生物医药
其他
您在企业中的角色是？
一线技术/操作人员
技术/研发工程师
基层/中层管理者
高级管理者/决策者
人力资源/培训部门人员
其他
您所在企业的规模是？
50人以下
50-300人
301-1000人
1001-5000人
5000人以上
请评估您所在企业为员工提供的职业技能培训资源（如内部课程、外部培训机会等）的充足程度。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评估您所在地区（市/县）面向制造业的公共职业教育资源（如职业院校、公共实训基地等）的可及性与质量。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您或您的同事主要通过哪些渠道获取制造业相关的技能提升资源？（可多选）
企业内部培训
本地职业院校/技工学校
线上学习平台（如慕课）
行业协会/学会组织的培训
师傅带徒弟/内部传帮带
自学（书籍、网络资料）
其他
您认为不同规模企业（如大型企业与中小微企业）在获取优质制造业教育资源方面，是否存在明显差距？
差距非常大
差距较大
有一定差距
差距很小
几乎没有差距
您认为城市与县域/乡村地区的制造业从业者在获取教育资源方面，是否存在明显差距？
差距非常大
差距较大
有一定差距
差距很小
几乎没有差距
您认为当前制约制造业教育资源公平分配的主要因素有哪些？（可多选）
地区经济发展不平衡
企业自身投入意愿与能力不足
公共教育资源（学校、基地）分布不均
优质培训师资匮乏
信息不对称，不知如何获取资源
培训内容与产业实际需求脱节
员工个人时间与精力有限
其他
如果有面向华南制造业的在线教育资源平台，您最希望它优先提供哪类内容？
前沿技术（如工业互联网、智能制造）
通用技能（如质量管理、精益生产）
岗位专项技能（如数控编程、设备维修）
职业资格认证培训
管理能力提升
您认为，一个理想的教育资源公平性产品，在“费用可承受性”方面应达到什么水平？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，一个有效的教育资源公平性产品应具备哪些特征？（可多选）
内容实用，紧贴生产实际
学习方式灵活（支持移动、碎片化学习）
提供学习成果认证（证书）
建立学习社群，促进交流
与企业需求精准对接（如订单式培训）
有政府或权威机构背书支持
其他
您是否愿意为您或您的员工使用高质量的制造业在线教育资源产品支付一定费用？
非常愿意
比较愿意
视内容和价格而定
不太愿意
完全不愿意
对于促进华南地区制造业教育资源更加公平、普惠地发展，您有什么具体的建议或期望？
从0到10分，您有多大意愿向同行推荐一个旨在促进教育资源公平的制造业学习平台？
如果未来有相关调研或产品试用机会，您是否愿意留下联系方式以便我们进一步沟通？
（选填）您的姓名/昵称及联系方式（电话/邮箱/微信）：