您目前从事的教育领域是？
学前教育
K12学科教育
高等教育
职业教育/培训
素质教育（如艺术、体育）
教育行政管理
其他
在日常教学或工作中，您使用数字化工具/资源（如教学软件、在线平台、内容资源库等）的频率是？
每天多次
每天一次
每周数次
每月数次
很少使用
几乎不用
总体而言，您对目前常用教育工具/资源的便捷性（如易用性、获取速度、整合度）满意度如何？（0-10分，0分代表“非常不便”，10分代表“非常便捷”）
请对以下因素在评估教育工具便捷性时的重要性进行评分（1-5分，1分代表“完全不重要”，5分代表“非常重要”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在考虑便捷性时，您最看重以下哪些方面？【多选题】
界面简洁，操作直观
多设备（电脑/平板/手机）同步与兼容
资源搜索与下载速度快
能轻松与现有教学平台（如钉钉、ClassIn）集成
提供清晰的使用指南或客服支持
支持个性化设置与定制
数据导入/导出方便
当一款新教育工具能显著提升便捷性，但需要付费时，您的第一反应通常是？
立即尝试，只要价值明确
先寻找免费替代品
等待他人评价或试用报告
向学校/机构申请采购
直接放弃，不考虑付费
对于一款年费在300元左右的优质教学资源库/工具，您的个人付费意愿如何？
非常愿意，物有所值
比较愿意，但会犹豫
一般，除非有特殊需求
不太愿意，觉得偏贵
完全不愿意
如果学校/机构有采购预算，您认为单款教育工具/资源的合理年人均采购预算范围是？
100元以下
100-500元
500-1000元
1000-3000元
3000元以上
视具体工具价值而定
哪些付费模式您更可能接受？【多选题】
按年/学期订阅
按使用次数/资源包购买
基础功能免费，高级功能付费
一次性买断终身使用
按班级/学生数量阶梯定价
与硬件设备捆绑销售
当价格上升时，您对工具便捷性的要求会如何变化？
要求大幅提高，必须物超所值
要求适度提高
要求基本不变
可以适当降低一些便捷性要求以控制成本
您认为当前市场上大多数付费教育工具，其定价与提供的便捷性价值匹配吗？
普遍物超所值
部分匹配，部分偏高
基本匹配
普遍偏高，性价比低
不了解市场价格
请描述一个您心目中“便捷性极佳且价格合理”的理想教育工具应具备的核心特征。
在做出采购（个人或机构）决策时，便捷性因素和价格因素，哪个对您的影响权重更大？
便捷性远大于价格
便捷性略大于价格
两者差不多
价格略大于便捷性
价格远大于便捷性
您通常通过哪些渠道了解或评估新教育工具的价值（包括便捷性与价格）？【多选题】
同事/同行推荐
教育类公众号/自媒体
行业会议/培训
官方试用或演示
第三方测评报告
应用商店评价
学校/机构统一采购通知
如果一款工具免费但便捷性一般，另一款收费但便捷性突出，您更倾向于？
始终选择免费版，克服不便
根据具体教学任务的重要程度决定
倾向于选择付费版，节省时间精力
寻找第三款兼具性价比的工具
对于教育工具/资源的开发者或提供商，在平衡便捷性与定价方面，您还有什么其他建议或期望？