您参与的教育资源公平性活动主要面向哪个学段？
学前教育
小学教育
初中教育
高中教育
职业教育
高等教育
其他
您是以何种身份参与此次活动的？
主讲教师/专家
组织协调人员
观摩学习人员
技术支持人员
其他
在活动开始前，您对教育资源公平性议题的了解和关注程度如何？
非常了解和关注
比较了解和关注
一般
不太了解
完全不了解
总体而言，您有多大意愿向其他教育同行推荐此类教育资源公平性活动？（0分表示“完全不愿意”，10分表示“非常愿意”）
请对本次活动的组织安排（如时间、流程、通知等）进行评分。（1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对本次活动的内容质量（如议题深度、案例实用性、信息前沿性等）进行评分。（1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对本次活动的互动交流环节（如提问、讨论、小组合作等）进行评分。（1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
本次活动在哪些方面加深了您对教育资源公平性的理解？（可多选）
政策法规解读
城乡/区域差异现状
数字化教育资源的获取与使用
特殊教育需求学生的支持
教师专业发展的公平机会
教育经费与资源配置
其他
本次活动提供的理念、方法或资源，对您未来的教学或工作实践的指导性如何？
指导性非常强，可直接应用
指导性较强，需结合实际情况调整
有一定启发，但应用性一般
指导性较弱，与实际工作关联不大
您认为此类活动最应优先改善或加强的环节是？（可多选）
活动前的需求调研与目标设定
讲师/专家的遴选与匹配
活动内容的系统性与实操性
活动过程中的互动与参与感
活动后的跟踪支持与资源持续提供
对不同地区/学校差异性的关照
其他
参与本次活动后，您对推动所在学校/区域教育资源公平的信心有何变化？
信心大幅增强
信心有所增强
信心没有明显变化
信心反而减弱
请分享一个您在本次活动中收获最大或印象最深的观点、案例或工具。
您希望未来获得哪些方面的支持，以更好地促进教育资源公平？（可多选）
更优质的在线课程与教学资源库
跨校/跨区域的教师交流与协作平台
针对薄弱学校的专项培训与指导
教育公平相关的课题研究支持
教育信息化设备与软件的技术支持
学生心理健康与生涯规划指导资源
其他
如果未来举办类似活动，您更倾向于哪种参与形式？
线下集中研讨
线上直播互动
线上线下混合模式
工作坊/实操训练
长期跟踪的系列课程
对于提升教育资源公平性活动的效果，您还有哪些具体的意见或建议？（如内容、形式、组织等）
基于您的体验，您认为此类活动对促进实际的教育资源公平有多大潜在作用？
作用非常显著，是关键推动力
作用比较明显，是有效补充
作用有限，更多是理念传播
目前还看不到明显作用