您目前的主要工作角色是？
一线教师（中小学）
高校教师/讲师
学校管理者（校长/主任等）
教研员/教育研究员
教育技术支持人员
其他
您对“教育数字化转型”这一概念的了解程度如何？
非常了解，能清晰阐述其内涵与实践
比较了解，知道其主要方向
一般了解，听说过但不太熟悉
不太了解
完全不了解
在您的工作中，目前主要应用了哪些数字化工具或平台？（可多选）
国家/地方智慧教育平台（如国家中小学智慧教育平台）
在线教学平台（如腾讯会议、钉钉、ClassIn）
教学管理软件（如排课、成绩管理系统）
学科专用软件/APP（如几何画板、英语听说软件）
办公软件（如WPS、Office）
社交媒体（如微信、QQ群）用于教学沟通
基本不使用数字化工具
您认为自身在运用数字技术优化教学方面的能力如何？
非常强，能熟练创新应用
比较强，能满足常规教学需求
一般，需要时能基本操作
较弱，需要较多帮助
非常弱，基本不会
您认为教育数字化转型对以下哪些方面产生了积极影响？（可多选）
教学方式与互动性
学生学习兴趣与主动性
教学资源获取与共享
教学管理与评价效率
教师专业发展路径
家校沟通与合作
尚未感受到明显影响
在推进数字化转型过程中，您遇到的主要挑战或困难是什么？（可多选）
缺乏系统性的培训与指导
教学任务重，没有足够时间学习与实践
学校硬件设备或网络条件不足
优质、适用的数字化教学资源匮乏
对新技术有畏难或抵触情绪
缺乏有效的激励与评价机制
其他
您是否参加过与教育数字化相关的培训？
是，参加过多次系统培训
是，参加过少数几次
否，但非常希望参加
否，暂时没有兴趣
如果您希望参加培训，您最希望通过培训提升哪些方面的能力？（可多选）
数字化教学理念与政策理解
智能教学设备与软件的操作技能
数字化教学设计（如混合式教学、项目式学习）
数据驱动的学情分析与精准教学
优质数字教育资源的获取、开发与应用
在线教学的组织与管理
信息素养与网络安全意识
其他
您更倾向于哪种培训形式？
线下集中面授
线上直播课程
线上录播课程（可随时学习）
线上线下混合式
工作坊/实操训练
校本研修/同伴互助
您认为每次培训的合适时长是？
1-2小时
半天（3-4小时）
1天
2-3天
一周及以上（分阶段进行）
您认为理想的培训师资应具备哪些背景？（可多选）
高校教育技术专家
一线教学名师（有成功实践）
教研机构研究员
企业技术专家/产品经理
学校信息化领导
您认为培训后最有效的支持方式是什么？
提供持续的学习资源与社区
安排专家或导师进行后续指导
在学校内组织实践交流与展示
将培训成果纳入工作考核或评价
暂时不需要特别支持
您对所在学校/单位目前提供的数字化教学支持与培训环境的满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
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对于即将开展的教育数字化转型认知培训，您还有哪些具体的期望或建议？