您目前从事的教育工作角色是？
一线教师/讲师
教研员/学科带头人
学校/学院管理者（如校长、主任）
教育技术支持人员
教育行政人员
其他
您对“教育数字化转型”这一概念的了解程度如何？
非常了解，能清晰阐述其内涵与实践路径
比较了解，大致知道其核心内容
一般了解，听说过但不太清楚具体内容
不太了解
完全不了解
您认为教育数字化转型主要涉及以下哪些方面？（可多选）
教学方式与课堂模式的变革（如混合式教学、翻转课堂）
数字教学资源的开发与应用
教育数据采集、分析与应用（如学情分析、精准教学）
智慧校园/智慧教室的建设与运维
师生数字素养与技能的提升
教育管理与评价体系的数字化
人工智能（AI）等新兴技术在教育中的应用
其他
请评估您当前运用信息技术/数字工具辅助教学或管理工作的熟练程度。（1分表示非常不熟练，5分表示非常熟练）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在日常工作中最常使用哪一类数字工具或平台？
国家/地方智慧教育平台（如国家中小学智慧教育平台）
学校统一采购的教学/管理平台（如学习管理系统LMS）
通用办公软件（如WPS、Office 365）
即时通讯与协作工具（如微信、钉钉、腾讯会议）
学科专用软件或工具（如几何画板、虚拟实验室）
其他
您认为在推进教育数字化转型过程中，您个人面临的最大挑战是什么？
缺乏系统的理论认知与顶层设计理解
数字工具/平台操作技能不足
教学任务繁重，没有足够时间学习与实践
学校硬件设施或网络条件支持不足
缺乏优质、适用的数字教学资源
对数据安全、隐私保护存在顾虑
其他
您希望通过培训，在以下哪些方面获得提升？（可多选）
教育数字化转型的政策解读与核心理念
前沿教育技术（如AI、大数据、VR/AR）的教育应用场景
数字教学设计方法与策略（如项目式学习、探究式学习的数字化实施）
具体数字工具/平台的高阶应用技巧
数字教学资源的获取、甄选、整合与创新开发
教育数据的分析与可视化解读
在线教学/混合式教学的组织与管理
学生数字素养的培养与引导
其他
您更倾向于哪种培训形式？
线下集中面授
线上直播互动
线上录播课程自主学习
线上线下混合式（OMO）
工作坊/实操演练
同行经验分享与案例研讨
您认为每次培训的适宜时长是？
1-2小时
半天（3-4小时）
全天（6-8小时）
分多次短期进行（如每次1小时，共4次）
您希望培训的讲师或专家主要来自？
高校或研究机构的专家学者
拥有丰富实践经验的一线名师/校长
教育科技企业的产品专家或培训师
教育行政部门的管理者
均可，关键看内容质量
您认为有效的培训应该包含哪些环节？（可多选）
理论讲解与概念澄清
典型案例分析与解读
工具/平台的实际操作演示
动手实践与练习任务
小组研讨与交流分享
专家答疑与个性化指导
培训后的持续支持与社群交流
您认为衡量培训效果最重要的指标是？
培训后的知识测试成绩
参训者的满意度评分
培训内容在实际工作中的应用程度
学生学业成绩或学习体验的改善
教师数字作品（如课件、案例）的产出质量
请描述一个您在教育实践中遇到的、希望借助数字化手段解决的具体问题或挑战。
对于即将开展的教育数字化转型认知培训，您还有哪些具体的期望或建议？