您担任的班干部类型是（若您不是班干部可跳过本题）
班长/副班长
团支书/副团支书
学习委员
纪律委员
生活委员
文体委员
宣传委员
小组长
其他班委职务
请您对班干部的沟通表达能力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班干部的组织协调能力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班干部的时间管理能力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班干部的问题解决能力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班干部的团队协作能力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班干部的责任心打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班干部的公平公正意识打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班干部的自主学习能力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班干部的应急应变能力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对班干部的创新工作能力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为班干部开展工作时最需要提升哪些方面的能力
和同学的沟通技巧
活动组织策划能力
平衡学习和工作的能力
协调同学矛盾的能力
和老师的对接沟通能力
调动班级参与度的能力
公平处理事务的能力
应对突发情况的能力
您认为班干部能否很好平衡学习和班级工作
完全可以，成绩工作都优秀
基本可以，两者很少冲突
不太能，经常顾此失彼
完全不能，严重影响其中一方
当班级出现矛盾时，班干部通常会如何处理
主动了解情况，组织大家协商解决
上报给老师，等待老师处理
视而不见，不想参与
只偏向和自己关系好的一方
组织班级活动时，班干部通常会怎么做
提前征求全班同学的意见，再确定方案
自己和其他班委商量后直接确定方案
直接听从老师安排，不做调整
敷衍应付，走个流程就结束
您认为班干部是否会主动倾听同学的需求和意见
经常主动询问收集
偶尔会听，但很少采纳
只有提了才会听一听
完全不听，只按自己想法来
当工作和个人事情冲突时，班干部通常会怎么处理
优先完成班级工作，后续再处理个人事情
优先处理个人事情，再安排完成工作
直接推掉班级工作，不管进度
拉其他同学替自己完成，完全不跟进
您认为一名优秀的高中生班干部最需要具备哪些能力
良好的沟通表达能力
出色的组织协调能力
强烈的责任心
公平公正的处事态度
优秀的学习成绩
快速解决问题的能力
团队协作能力
创新工作能力