您的年龄
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您从事班主任工作的年限
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您所带班级的学生人数
30人及以下
31-40人
41-50人
51人及以上
您是否同时承担其他教学或行政工作
仅担任班主任，无其他工作
承担基础课程教学工作
承担专业课程教学工作
同时承担行政工作
您对目前班主任工作的整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您向其他老师推荐从事中职班主任工作的可能性有多大？（0-10分）
您日常班主任工作主要包含哪些内容（可多选）
学生思想道德教育
班级日常管理
学生心理健康辅导
学生职业规划指导
家校沟通对接
学生评优评先与资助工作
班级活动组织
应对学生突发问题处理
上级部门任务落实
您平均每天投入班主任工作的时间大概是
2小时及以内
3-4小时
5-6小时
7小时及以上
您认为当前工作强度如何
强度很低，轻松应对
强度适中，可以承受
强度较大，略有压力
强度过大，难以承受
您认为工作中压力主要来源于哪些方面（可多选）
学生管理难度大
非必要行政事务过多
家校沟通不顺畅
薪资待遇与付出不匹配
职业发展空间不足
缺乏专业培训支持
学生心理健康问题处理压力大
安全责任压力过大
您目前是否获得过班主任相关的专业培训
从未参加过
每年1-2次
每年3-5次
每年5次以上
您对现有班主任培训的满意度评价是
非常不满意，没有实际帮助
不太满意，实用性不强
一般，有一定帮助
比较满意，能解决部分问题
非常满意，针对性实用性都很强
您希望获得哪些方面的班主任培训（可多选）
中职学生心理辅导技能
问题学生干预方法
班级管理创新方法
家校沟通技巧
职业指导能力提升
新媒体工具在班级管理中的应用
政策法规与安全责任培训
您认为班主任补贴是否能够匹配您的工作量
完全不匹配，补贴远低于付出
部分不匹配，补贴偏低
基本匹配
完全匹配
您所在学校是否将班主任工作经历作为职称评审的必要条件
是，明确要求必须有班主任工作经历
否，但班主任经历会加分
否，不做要求
您和家长沟通的主要频率是
每学期主动沟通所有家长至少1次
只和出现问题的学生家长沟通
每月和多位家长定期沟通
几乎不主动沟通，仅家长联系时回应
您认为当前家校沟通的难点主要是什么
家长不配合，对学生教育不重视
沟通渠道不顺畅，难以联系到家长
家长对学校工作不理解，要求不合理
没有明显难点，沟通整体顺畅
您所带班级中，存在心理问题倾向的学生大概占比多少
5%及以下
6%-15%
16%-30%
30%以上
您是否具备处理学生常见心理问题的专业能力
完全不具备，不知道怎么处理
具备一点基础能力，只能做简单疏导
基本具备，可以处理多数常见问题
完全具备，能有效应对各类常见心理问题
您认为学校现有针对中职班主任的支持体系是否完善
非常不完善，几乎没有支持
不太完善，支持不足
一般，有部分支持但不够
比较完善，能满足基本需求
非常完善，支持到位
您认为学校在班主任工作支持方面，最需要改进的地方是什么