您好！本次问卷旨在调研中职班主任工作的开展现状与相关需求，所有信息仅用于学术研究分析，问卷采用匿名形式，请您放心填写，感谢您的支持！
您的年龄
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前担任班主任的年限
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前所带班级的学生人数是
30人及以下
31-40人
41-50人
51人及以上
您目前除班主任工作外，每周授课课时数为
4课时及以下
5-8课时
9-12课时
13课时及以上
请您对自己当前的班主任工作压力程度打分（1分最低，10分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为班主任工作中压力主要来源于哪些方面
学生管理难度大
行政事务性工作过多
家校沟通协调困难
薪资待遇与工作量不匹配
职业发展空间不足
个人生活与工作难以平衡
专业能力不足带来的焦虑
您日常开展班级德育工作的主要形式有哪些
主题班会
一对一谈心
组织集体实践活动
依托班级制度规范约束
利用新媒体平台开展教育
结合专业课程渗透德育
您开展家校沟通的频率大概是
每周至少1次
每个月至少1次
每学期至少1次
仅学生出现问题时才沟通
您在和家长沟通时经常遇到的问题有哪些
家长不配合沟通
家长对学生期望值过低
家长过度干预班级管理
家长对职业教育存在偏见
双方教育理念不一致
学校是否定期组织针对中职班主任的专项培训
每学期都会组织多次
每学期组织1次
每年组织1次
几乎没有组织过
您希望班主任专项培训包含哪些内容
学生心理健康辅导方法
问题学生干预技巧
班级活动设计与管理
家校沟通策略
中职德育政策解读
职业指导规划方法
班主任科研能力提升
您认为目前班主任工作保障需要改善的部分有哪些
提高班主任津贴待遇
减少不必要的行政事务摊派
增加班主任表彰评优名额
提供更多职业晋升通道
减轻额外的教学任务负担
您认为做好中职班主任工作最需要具备的能力是哪些
沟通协调能力
情绪管理能力
问题解决能力
德育教育能力
心理健康辅导能力
班级组织管理能力
职业指导能力
您所在学校是否建立了完善的班主任工作评价体系
有非常完善的体系
有基本的评价体系
体系不完善
没有明确的评价体系
请您对目前中职班主任工作带来的职业成就感打分（1分最低，10分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★