您所带学生总人数约为
100人以内
101-200人
201-300人
300人以上
您常用的思想政治教育开展形式有哪些
主题班会
线上推文/群分享
一对一谈话
实践研学活动
专题讲座
其他
您平均每周和学生进行谈心谈话的总时长约为
5小时以内
6-10小时
11-20小时
20小时以上
您谈心谈话的主要场景包括哪些
学生主动求助
日常排查了解
学生出现异常情况后
按要求完成工作任务
其他
您遇到的学生常见心理问题主要有哪些
学业压力焦虑
人际关系困扰
情感问题
就业升学压力
自我认知迷茫
原生家庭问题
其他
您所在学校是否为辅导员提供了系统的心理辅导技能培训
从未提供
偶尔提供，频率低于每年1次
每年1-2次
每年3次及以上
当学生出现严重心理危机时，您能否顺畅对接学校心理中心和家长处理问题
完全无法顺畅对接，流程混乱
基本可以对接，偶尔出现问题
大部分情况都能顺畅对接
流程清晰，对接非常顺畅
您针对学业困难学生常用的帮扶措施有哪些
一对一谈心明确问题
联系任课教师跟进学习情况
组织成绩优秀学生结对帮扶
制定个性化学习计划
无针对性帮扶措施
其他
您认为当前所带班级整体学风情况如何
很差，多数学生学习积极性低
一般，有约一半学生学习积极性不足
比较好，大部分学生有主动学习意识
非常好，整体学习氛围浓厚
您日常需要完成的行政类工作主要包括哪些
各类数据统计上报
各类材料撰写整理
迎新、毕业等专项工作
上级部门部署的临时任务
学生资助相关工作
奖惩评优相关工作
其他
您认为行政工作占用您工作时间的比例大概是
20%及以内
21%-40%
41%-60%
60%以上
您是否认为过多行政工作影响了您和学生深入沟通的时间
完全没有影响
影响较小
影响较大
严重影响，几乎没有时间和学生深入沟通
您开展毕业生就业指导工作的主要形式是
仅开展集体就业动员大会
除集体动员外，提供一对一就业咨询
会针对不同学生群体开展分类指导
几乎不主动开展就业指导
您在就业指导中遇到的主要困难有哪些
自身缺乏行业就业相关信息储备
学生就业期望过高不接地气
学生对就业指导积极性低
无法对接足够优质就业资源
其他
您最希望获得哪方面的能力提升培训
心理危机识别与干预
思想政治教育创新方法
学生日常事务管理技巧
就业指导专业能力
科研能力提升
其他
您认为当前辅导员工作最大的压力来源是哪些
工作任务繁重，责任过大
职业发展空间有限
薪资待遇不匹配
学生问题复杂难处理
家校沟通困难
职业认同感低
其他
您愿意向他人推荐高校辅导员这个岗位的可能性有多大（0-10分）
您对提升辅导员工作质量、优化工作环境有什么具体建议