您认为当前学校对高中生的评价方式主要侧重于哪方面
文化课考试成绩
思想品德表现
综合素质实践
体育艺术能力
科技创新能力
您对当前学校高中生评价体系的满意程度是多少？（0分非常不满意，10分非常满意）
您认为当前高中评价体系最突出的问题是什么
过于看重成绩，忽略综合能力
评价方式单一，不能反映真实水平
评价结果对升学没有实质帮助
评价过程不透明不公平
没有明显问题
您认为有效的高中生质量评价应该包含哪些维度（可多选）
文化课学业水平
思想品德与公民素养
创新实践能力
体育健康水平
艺术审美素养
社会实践经历
人际交往与合作能力
自主发展规划能力
请对各评价维度的重要程度打分（1分最不重要，5分最重要）- 文化课学业水平
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对各评价维度的重要程度打分（1分最不重要，5分最重要）- 思想品德素养
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对各评价维度的重要程度打分（1分最不重要，5分最重要）- 创新实践能力
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对各评价维度的重要程度打分（1分最不重要，5分最重要）- 体育健康水平
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对各评价维度的重要程度打分（1分最不重要，5分最重要）- 艺术审美素养
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪种评价方式最能反映您的真实能力
统一闭卷考试
日常作业+课堂表现记录
项目式实践任务评价
小组合作成果评价
老师综合主观评分
学生自评互评结合
您希望增加哪些评价方式来完善当前评价体系（可多选）
学科实验操作测评
社会实践报告评价
科技创新作品评定
体育专项能力测试
艺术作品展示评价
社团活动参与评价
志愿服务经历评价
学生自我陈述评价
您认为评价结果应该以哪种形式呈现更合理
只公布分数/等级
分数+个性化评语
多维度等级雷达图
综合素质档案记录
不需要呈现具体结果
您认为高中生质量评价结果对您的哪方面影响最大
高考升学
自我认知与成长
未来职业选择
评优评先资格
几乎没有影响
您是否支持将综合素质评价结果作为高校招生录取的重要参考
您认为日常过程性评价（如课堂表现、作业完成情况）计入最终评价结果是否合理
非常合理，能反映学习全过程
比较合理，比只看考试更公平
无所谓
不太合理，会增加学习负担
完全不合理，应该只看大型考试成绩
您认为当前评价体系给您带来的学习压力如何
压力非常大，几乎无法承受
压力较大，但可以接受
压力适中，比较合理
压力较小，几乎没影响
完全没有压力
您认为科学的高中生质量评价能给您带来哪些帮助（可多选）
清楚认识自身优缺点
明确后续学习的方向
激发学习动力
促进综合素质发展
帮助规划未来发展方向
没有实质帮助
您对当前高中生评价体系还有哪些不满意的地方？请简单描述
您对优化高中生质量评价体系有什么具体建议？请简单说明