您之前是否参与过公益活动
从未参与过
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
您通常通过哪些渠道了解公益相关信息
学校宣传
社交媒体平台
公益组织宣传
家人朋友介绍
电视、报纸等传统媒体
政府部门宣传
您对我国现有针对青少年参与公益的相关政策了解程度如何
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解部分内容
比较了解具体政策要求
请您对当前面向高中生的公益政策宣传力度打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否知道部分高中将公益参与时长纳入综合素质评价
完全不知道
知道，但不了解具体要求
知道，也清楚具体要求
将公益参与纳入综合素质评价的政策会提升您参与公益的意愿吗
如果学校提供公益活动的配套证明和时长认证，您参与公益的意愿会如何变化
您认为目前政策在鼓励高中生公益参与方面存在哪些不足
政策宣传不到位
缺乏配套的活动支持
认证流程太复杂
激励力度不足
没有明显不足
不清楚
如果政府出台政策要求高中生每年完成一定时长的公益服务，您对此的态度是
哪些政策支持会提升您参与公益的意愿
提供公益活动专项补贴
简化公益时长认证流程
纳入升学加分参考
提供公益实践证明
提供专业培训和指导
提供多样化的公益活动选择
如果参与公益可以获得高考综合素质评价的加分，您会增加参与次数吗
您认为当前高中生参与公益活动的主要障碍来自哪里
学习压力大，没有时间
缺乏合适的公益渠道
对公益活动不感兴趣
没有相关政策激励
家人不支持
其他
您学校对学生参与公益活动的支持力度如何
完全不支持
支持力度很小
有一定支持
支持力度很大
您更倾向参与哪种类型的公益活动
社区志愿服务
环境保护类公益
支教助学类公益
关爱特殊群体公益
大型赛事展会志愿服务
线上公益活动
您个人对参与公益活动的兴趣程度打分为（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对完善鼓励高中生参与公益的相关政策有什么具体建议