您的身份是
小学心理教师
学校德育管理工作者
青少年心理健康机构从业者
儿童心理学研究者
小学生家长
其他相关从业者
对比三年前，您认为当前小学生整体心理健康水平呈现什么趋势
您认为当前小学生最突出的心理健康问题类型是
学习压力相关问题
人际社交问题
情绪调节问题
行为习惯问题
自我认知问题
家庭关系相关问题
对比五年前，当前小学生出现心理健康问题的年龄段呈现什么趋势
明显低龄化
略有低龄化
基本没有变化
略有高龄化
明显高龄化
您认为近三年来，哪些小学生心理健康问题的发生率明显上升（可多选）
焦虑情绪
抑郁情绪
注意力缺陷问题
亲子冲突
校园人际交往冲突
厌学情绪
手机/网络依赖问题
自卑心理
自残自伤倾向
您所在学校/机构目前配备的专职小学生心理健康教师数量能否满足需求
完全满足，人员充足
基本满足需求
缺口较小
缺口较大
完全没有配备专职人员
对比五年前，学校对小学生心理健康工作的重视程度有什么变化
重视程度大幅提升
重视程度略有提升
基本没有变化
重视程度略有下降
重视程度大幅下降
当前开展小学生心理健康工作，主要面临的困难有哪些（可多选）
专业人员不足
经费预算不足
家长重视程度不够
学校配套场地/设备不足
缺乏标准化的测评工具
相关政策支持不足
学生及家长隐私顾虑
目前市场上针对小学生心理健康的测评产品是否能满足工作需求
完全满足，产品成熟精准
基本满足，大部分需求可以覆盖
只能满足少部分需求，产品良莠不齐
完全无法满足需求，缺乏合适的产品
您认为近三年来，家长对小学生心理健康问题的接受度有什么变化
接受度大幅提升，越来越多家长主动咨询
接受度略有提升
基本没有变化
接受度略有下降
接受度大幅下降
当小学生出现轻度心理健康问题时，您所在地区家长更倾向于选择哪种解决方式
先找学校心理老师沟通
到专业精神卫生医院就诊
找社会心理健康机构干预
先观察不做处理
不认为是心理问题，归因为孩子性格/习惯问题
您对当前小学生心理健康行业规范化程度打多少分（1分=非常不规范，10分=非常规范）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为未来三年，小学生心理健康行业的市场规模会呈现什么趋势
快速增长
缓慢增长
基本保持稳定
缓慢下降
快速下降
您认为未来小学生心理健康行业最需要发展的方向有哪些（可多选）
培养更多一线专业心理工作者
研发更适合小学生的本土化测评工具
加强面向家长的科普宣传
完善学校-医院-社会机构的转介联动机制
推出普惠性的心理健康服务
加强行业标准和监管规范
开发适合小学生的心理健康科普课程
您认为AI技术（如AI心理咨询、AI心理测评）未来对小学生心理健康行业的影响是
带来极大的行业革新，大幅提升服务效率
有一定积极影响，能辅助现有工作
影响有限，无法替代人工服务
会带来更多负面问题，不适合在该领域推广
当前针对小学生心理健康的预防性科普工作开展情况如何
覆盖到位，开展得比较系统
有开展，但覆盖不全面、不系统
很少开展，只有个别学校/机构做
基本没有开展
您认为目前社会层面对小学生心理健康的认知误区多吗
非常多，大部分认知都存在偏差
比较多，存在不少普遍误区
不多，大部分认知比较准确
基本没有误区，认知都很科学
您认为当前小学生心理健康行业发展最需要解决的核心问题是什么