教师线上线下教学选择舆情监测调研问卷

您好!本次调研旨在了解教师对线上、线下教学模式的选择倾向与相关看法,所有数据仅用于舆情分析研究,请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!
您目前所在的教学阶段是
学前教育
小学
初中
高中
职业院校
普通高等院校
成人教育/培训机构
您的教龄是
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前主要采用的教学模式是
纯线下教学
以线下教学为主,少量结合线上
线上线下各占一半
以线上教学为主,少量结合线下
纯线上教学
如果不考虑外部强制要求,您更偏好选择哪种教学模式
完全偏好线下教学
更偏好线下教学,偶尔接受线上
线上线下都可以,没有明显偏好
更偏好线上教学,偶尔接受线下
完全偏好线上教学
您选择偏好教学模式的主要依据有哪些
教学内容的适配性
学生的接受程度
学校的硬件设施条件
自身的信息技术操作能力
教学效果的保障
个人教学习惯
时间与精力成本
学生的学习环境
您认为线下教学相比线上教学,整体教学效果更好吗
完全符合,线下效果好很多
基本符合,线下效果稍好
不一定,二者各有优劣
基本不符合,线上效果稍好
完全不符合,线上效果好很多
您认为线上教学相比线下教学,更能提升您的教学效率吗
完全同意
比较同意
一般
不太同意
完全不同意
请您对线下教学在知识传递的准确性上打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对线上教学在知识传递的准确性上打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对线下教学维持课堂纪律和学生专注力的效果打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对线上教学维持课堂纪律和学生专注力的效果打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对线下教学促进师生互动交流的效果打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对线上教学促进师生互动交流的效果打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对线下教学的备课与上课时间成本打分(1分成本最高,5分成本最低)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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请您对线上教学的备课与上课时间成本打分(1分成本最高,5分成本最低)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您所在学校对线上教学的支持条件(设备、平台、培训等)是否能满足您的需求
完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不满足
您认为目前大部分学生更能接受哪种教学模式
完全偏好线下
更偏好线下
差不多,都能接受
更偏好线上
完全偏好线上
您认为学生家长群体更支持哪种教学模式
完全支持线下教学
更支持线下教学
对两种模式支持度差不多
更支持线上教学
完全支持线上教学
您听到过同事对线上教学的负面评价主要集中在哪些方面
学生出勤率难保障
学生学习效果难监管
互动性差,课堂氛围不好
操作麻烦,信息技术要求高
长期使用影响教师身体健康
难以兼顾不同学习进度的学生
您听到过同事对线下教学的负面评价主要集中在哪些方面
时间地点固定,灵活性差
备课上课工作量大,压力大
难以记录和回放教学内容
受突发情况(如疫情)影响大
大班教学难以关注到每个学生
通勤消耗时间精力多
您认为线上教学相比线下教学,最突出的优势是
时间灵活,可回放复习
空间不受限制,随时随地可开展
教学资源更丰富,可获取更多优质内容
节省通勤时间,降低时间成本
便于收集学生学习数据,调整教学内容
对特殊情况(如疫情)适配性更强
您认为线下教学相比线上教学,最突出的优势是
师生面对面交流,课堂氛围更好
更容易关注到学生的学习状态,及时调整教学
便于开展实验、实操类教学内容
学生更容易集中注意力,学习效果更稳定
便于组织课堂活动和小组讨论
更容易建立师生情感连接
未来您会主动增加线上教学在您整体教学中的占比吗
一定会大幅增加
会小幅度增加
保持现有占比不变
会小幅度减少
一定会大幅减少
您向其他教师推荐以线上教学为主要模式的可能性有多大?(0分完全不推荐,10分强烈推荐)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前线上教学推广过程中,最需要解决的问题是什么
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