您的教师职称
未评级
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您是否有过完整一周及以上的远程办公经历
有，多次经历
有，仅1-2次经历
从未有过远程办公经历
您曾参与过的远程办公内容包含哪些
线上授课
线上备课教研
线上批改作业
线上学生管理
线上家校沟通
行政会议/工作对接
从未参与过
您认为当前技术条件支撑教师远程办公的稳定性如何
完全可以稳定支撑
基本可以支撑，偶尔出问题
不太稳定，经常出现故障
完全无法稳定支撑
请您对远程办公的教学授课效果打分（1分效果最差，5分效果最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对远程办公下和学生的互动沟通效果打分（1分效果最差，5分效果最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对远程办公下和同事的教研协作效率打分（1分效率最低，5分效率最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对远程办公下自身的工作自律性打分（1分自律性最差，5分自律性最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
远程办公相比线下办公，您的总体工作量有什么变化
减少了很多
稍微减少
基本没有变化
稍微增加
增加了很多
您认为远程办公相比线下办公，有哪些优势
节省通勤时间，工作更灵活
减少线下无关事务干扰，更专注备课
降低疫情等特殊情况对教学进度的影响
更方便整合线上教学资源
没有明显优势
您认为远程办公目前存在的核心问题有哪些
网络/设备条件不稳定影响进度
难以掌握学生真实学习状态
和学生/同事线下互动不足，沟通效率低
工作和生活边界模糊，难以休息
部分教学实验/实践活动无法开展
学校管理考核不便
没有明显核心问题
您所在学校是否具备支撑所有教师长期远程办公的硬件设备条件
完全具备
大部分教师具备，少数教师有困难
半数教师具备，半数有困难
少数教师具备，多数有困难
完全不具备
您个人是否具备独立开展远程办公的硬件设备（电脑、摄像头、稳定网络等）
完全具备，设备性能良好
基本具备，能满足基础需求
部分具备，需要学校提供支持
完全不具备，无法开展
您是否接受过学校提供的远程办公相关技术培训
接受过系统的培训
接受过简单的培训
仅自学了解过相关操作
从未接受过培训，也不了解操作
您认为纯远程办公模式可以完全替代线下办公吗
完全可以替代
部分学科可以替代，部分不行
只能作为线下办公的补充，不能完全替代
完全不能替代
您认为混合办公（一部分时间线下办公、一部分时间远程办公）是否适合教师岗位
非常适合，能兼顾两种模式的优势
比较适合，可行度较高
不太适合，容易出问题
完全不适合
在发生疫情、自然灾害等特殊情况时，您认为学校提前做好远程办公预案是否必要
非常必要，能保障教学不中断
有一定必要，可以应对突发情况
不必要，特殊情况很少发生
完全没必要，会增加额外负担
您向学校推广常态化教师远程办公模式的可能性有多大？（0分代表完全不推荐，10分代表非常推荐）
您认为学校要推行常态化远程办公，还需要完善哪些配套条件