您好！为了解当代大学生对非物质文化遗产的认知情况，我们开展了本次问卷调查。本次调查为匿名调查，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！
您是否知道什么是非物质文化遗产
非常清楚
大概了解
听说过但不清楚具体内容
完全没听说过
您知道以下哪些项目属于非物质文化遗产
京剧
中医针灸
活字印刷术
端午节
珠算
蒙古族长调民歌
太极拳
都不清楚
您是否主动了解过非物质文化遗产相关内容
经常主动了解
偶尔主动了解
仅偶然被动接触过
从未接触了解过
您主要通过哪些渠道了解非物质文化遗产相关内容
课堂学习
社交媒体平台（抖音、小红书、微博等）
电视/广播节目
博物馆/文化馆展览
非遗传承人讲座/活动
景区旅游体验
学校社团活动
其他
您对非物质文化遗产的兴趣程度如何
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
请您对自己的非遗文化知识储备打分（1分最低，10分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为非物质文化遗产和我们当代大学生的关系是
非遗是中华文化的瑰宝，和我们每个人都密切相关
和我们关系不大，只是文化研究者需要关注的内容
是非遗传承人才需要关注的事情
完全没有关系
您是否参与过线下的非遗文化体验活动
多次参与
参与过1-2次
听过但从未参与
完全不知道这类活动
您希望参与哪些类型的非遗文化体验活动
非遗手工制作体验课
非遗文化主题展览
非遗剧目/演出观看
非遗传承人分享讲座
非遗文化主题研学旅行
非遗文创设计比赛
都不感兴趣
您认为当下年轻群体对非物质文化遗产的关注度怎么样
关注度很高，很多年轻人都感兴趣
有一定关注度，但只有部分品类受关注
关注度很低，大部分年轻人都不关心
不清楚
如果非遗文创产品价格合适，您是否愿意购买
非常愿意，支持非遗传承同时满足使用需求
会考虑，如果设计符合审美就购买
不太愿意，觉得没有实用性
完全不会买
您认为目前非遗文化传播推广存在哪些问题
宣传渠道太少，曝光度不够
内容形式老旧，不符合年轻人审美
缺乏创新，和当代生活脱节
传承人老龄化，后继无人
资金投入不足，难以持续发展
不太清楚存在什么问题
您认为高校是否有必要开设非遗文化相关的公共课程
非常有必要，可以提升学生文化素养
可以开设作为选修课，感兴趣的学生自主选择
没有必要，占用学生学习时间
无所谓
您认为保护和传承非物质文化遗产最重要的意义是什么
传承中华优秀传统文化，增强文化自信
促进文化产业发展，带动经济
保留文化多样性，给后代留下文化遗产
没有特别的意义
您认为可以通过哪些方式更好地推广非遗文化
在学校开展非遗相关课程与活动
鼓励非遗传承人通过短视频平台进行科普传播
开发年轻人喜欢的非遗文创产品
和影视综艺合作推出非遗主题内容
建设更多非遗主题博物馆和体验场馆
政策加大对非遗传承的扶持力度