您孩子日常主要通过什么渠道进行社交分享
线下面对面和同学/朋友分享
线上通过社交APP（如QQ、微信儿童版等）分享
线下和线上分享频率差不多
几乎不进行社交分享
您孩子平均每周进行社交分享的频率大概是
几乎每天都分享
每周3-5次
每周1-2次
每月不到1次
几乎从不分享
您孩子日常社交分享的内容通常包含哪些类型
学习相关内容（作业、课程、知识点等）
兴趣爱好相关（玩具、手办、动漫、运动等）
生活日常（吃饭、出行、游玩经历等）
情绪感受（开心、烦恼、不满等）
自己创作的作品（绘画、手工、作文等）
游戏相关内容（关卡、皮肤、战绩等）
您孩子更愿意向哪类人群分享自己的生活或想法
同班同学
同校不同班的朋友
校外兴趣班认识的朋友
家人亲属
网络上认识的同龄网友
不愿意向任何人分享
您认为孩子社交分享的主动性如何，请打分（1分=非常被动，5分=非常主动）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
孩子进行线上分享时，通常是谁帮助他完成操作的
孩子自己独立操作
家长协助完成大部分操作
家长完全代替孩子操作
孩子几乎不进行线上分享
您觉得社交分享对小学生来说带来了哪些好处
提升表达能力
增进和朋友的感情
培养自信心
拓展兴趣爱好
学会情绪疏解
没看到明显好处
您认为小学生过度进行社交分享可能带来哪些问题
分散学习精力
容易泄露个人隐私
受到网络不良信息影响
变得过度在意他人评价
引发攀比心理
没觉得有明显问题
您是否会限制孩子的社交分享行为
会严格限制，只允许在家长监督下分享
会适当引导，不硬性限制
几乎不干涉，让孩子自由分享
孩子不怎么分享，不需要限制
近一年来，您观察到孩子社交分享的频率有什么变化
比之前明显变多
比之前稍微变多
和之前几乎没变化
比之前稍微变少
比之前明显变少
对比您小时候，您觉得现在小学生的社交分享和过去最大的不同是
线上分享占比大幅提高
分享的内容更丰富多元
分享频率更高
更愿意在公开场合分享个人生活
分享的目的性更强（比如获得点赞）
没有明显不同
您认为短视频/社交平台的兴起，对小学生社交分享行为的影响是
正面影响大，让孩子更愿意分享也更容易交到朋友
负面影响大，带来了很多安全和心理问题
利弊参半，影响不大
没太关注影响
您孩子是否会在社交分享中展示自己购买的玩具、文具等物品
您是否教会过孩子社交分享中需要注意的安全规则
已经系统教过，反复强调
偶尔提过几句，没特意讲解
从来没教过，孩子还小不需要
孩子不怎么分享，没考虑过这个问题
您认为目前针对小学生社交分享，哪方面最需要规范和改进
网络平台的内容审核机制
家长对孩子的引导教育
学校的相关安全教育
孩子分享内容的风气引导，减少攀比
不需要刻意规范，尊重孩子自然发展