您当前的教师教龄是
不足1年
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
您当前任教的学校阶段是
学前教育
小学
初中
高中
中等职业教育
高等教育
培训机构
您的职称是
未评级
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您目前是否同时担任班主任或行政职务
仅任课，不承担其他职务
担任班主任
承担学校行政职务
同时担任班主任和行政职务
您愿意向身边人推荐教师这个职业的可能性有多大？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
您对当前自己在教学工作中的参与度打多少分？（1分极低，5分极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您平均每周参与教学相关工作的总时长大约是
小于30小时
30-40小时
41-50小时
51-60小时
超过60小时
除了日常授课之外，您平均每周花在非教学工作（如填表、迎检、培训、会议等）的时长是
小于5小时
5-10小时
11-20小时
超过20小时
您平时参与过以下哪些行业相关活动？（可多选）
校级及以上教学比赛
学科教研课题研究
教师培训授课分享
行业学术会议论坛
线上教育内容创作
教材编写/课标制定
行业政策意见征集
从未参与过以上活动
近一年来，您参与行业交流、教研培训等专业发展活动的频率是
每月至少1次
每季度2-3次
每季度1次
半年1次
几乎没有参与
您参与行业专业发展活动最主要的动力是什么
职称评审硬性要求
提升个人教学能力
获取行业最新信息
拓展行业人脉
学校要求必须参与
其他
您认为当前行业内教师参与公共事务讨论的积极性整体如何
哪些因素会影响您参与行业公共事务讨论的意愿？（可多选）
话题与自身工作无关
担心发表言论带来风险
没有合适的参与渠道
占用个人时间精力
认为参与了也不会有改变
个人性格不喜欢公开讨论
其他
您认为近五年来，教师群体对行业发展相关事务的参与度变化趋势是
持续上升
略有上升
基本没有变化
略有下降
持续下降
您是否参与过所在学校的民主管理事务（如教代会提案、校内事务表决等）
经常参与，会主动提出建议
按要求参与，很少主动发言
偶尔参与
几乎从不参与
您在行业相关的社交平台或社群中，发言讨论的频率是
每周都发言讨论
每月1-3次
每季度1-2次
几乎只看不说话
从不参与这类社群
您获取教师行业最新趋势与政策信息，主要通过哪些渠道？（可多选）
学校官方通知
教育部门官方平台
学科教研社群
教育类自媒体账号
学术期刊/行业报告
同行线下交流
其他
您认为当前新技术（AI辅助教学、在线教学工具等）对您的教学参与方式的影响程度是
影响非常大，已经深度改变了我的工作模式
有一定影响，会偶尔尝试使用新技术
影响很小，基本还是沿用传统模式
完全没有影响
未来三年，您是否愿意更多参与行业创新项目（如新课改试点、数字化教学实验等）
非常愿意，会主动争取机会
如果有合适的机会愿意参与
不确定，看情况而定
不太愿意，不想额外增加负担
完全不愿意参与
您对未来教师行业整体发展趋势的乐观程度如何？（1分非常不乐观，5分非常乐观）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前教师群体在参与行业发展过程中，最大的障碍是什么？